Ana Cristina Limongi-França

INDICADORES DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO MEDIADA PELAS TECNO-LOGIAS (TICs). UMA DISCUSSÃO SOBRE AS REDES ORGANIZACIONAIS E TECNOLÓGICAS

Desde o inicio do milenio, intensifica-se o processo de transformacao e evolucao sistemico na educacao e nas organizacoes, em que as tecnologias de informacao e comunicacao vem ganhando espaco de forma muito rapida. E necessario, porem, que algumas acoes sejam realizadas pelos principais interlocutores da sociedade, como instituicoes de ensino, professores, alunos, e do proprio governo convergindo por intermedio de acoes sustentaveis, com o objetivo de contribuir para a melhoria da qualidade da educacao. A concepcao deste trabalho de pesquisa se deu por intermedio de estudo qualitativo com a participacao de profissionais de organizacoes e de instituicoes de ensino das areas publicas e privadas, tanto no Brasil, como no exterior. Os dados qualitativos desta pesquisa foram obtidos por meio de narrativa dos respondentes. A categoria metodologica escolhida para a realizacao do referido estudo foi o de pesquisa de carater exploratorio, por questionario aplicado pela internet ( survey ), utilizando-se uma sequencia de perguntas predeterminadas. A realizacao deste estudo qualitativo sobre as redes organizacionais, sociais e tecnologicas objetiva propor melhorias para a qualidade na educacao, contribuindo dessa forma para uma melhor qualidade de vida e consequente a evolucao do indice de desenvolvimento humano (IDH).

A INFLUÊNCIA DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO EM

Resumo O presente trabalho tem como objetivos buscar relacoes possiveis entre o desligamento voluntario e a percepcao sobre qualidade de vida no trabalho, alem de estudar a influencia da qualidade de vida no trabalho (QVT) em situacoes de transicao profissional. Foi realizada revisao conceitual sobre gestao da qualidade de vida no trabalho e gestao de carreiras, e estudo de caso com profissionais que aderiram a programas de desligamento voluntario de uma sociedade de economia mista, hoje privatizada. O metodo utilizado foi o qualitativo, com o uso de entrevista semi-estruturada com esses profissionais. Como complemento metodologico foi utilizado para analise das entrevistas a analise de conteudo. O estudo traz como contribuicao a ampliacao da visao sobre as relacoes entre a QVT e a auto-gestao de carreiras, especialmente em mudancas de trajetoria profissional. Conclui que ha evidencias qualitativas de influencia da qualidade de vida no trabalho na decisao pelo desligamento da instituicao, sem desconsiderar fatores como a conjuntura economica, o mercado de trabalho, as demandas sociais e o preparo que o individuo deve possuir para de fato gerir e controlar a direcao de sua vida; e que a busca por QVT tem relacao com as escolhas profissionais apos o desligamento. Palavras-chave: Qualidade de Vida no Trabalho, Gestao de Carreiras, Transicao de Carreira. Abstract This study aims to look for possible relationships between the voluntary shutdown and quality of working life perception. Furthermore, aims to study the influence of quality of working life (QWL) in career transition. Conceptual review was conducted on quality of working life management and career management, by a case study with professionals who have joined the shutdown Volunteer Programs of a mixed economy society, which is privatized nowadays. It was used the qualitative method, using a semi-structured interview with these professionals and content analysis. The study brings, as a contribution, an extension to the view on relations between the QWL and selfmanagement careers, especially to changes in professional trajectory. It concludes that there is evidence of qualitative influence of quality of life at work at decision of institution shutdown, and that the search for QWL is related to the career choices after shutdown. Key-words: Quality of Working Life, Career Management, Career Transition.