André Martinuzzi

Towards a New Pattern of Strategy Formation in the Public Sector: First Experiences with National Strategies for Sustainable Development in Europe

Despite lengthy debates about planning versus incrementalism, there is still no consensus on what strategy processes should look like in the public sector. In the environmental policy field, the decline of formal policy planning was nonetheless followed by a surge of national strategies for sustainable development (NSSDs). After summarizing this development, we highlight some key characteristics, good practices, and weaknesses of NSSDs with regard to participation, horizontal and vertical policy integration, policy implementation, and monitoring. It is shown that NSSDs go well beyond former environmental policy plans, not just in terms of their thematic scope, but foremost because they resemble evolving rather than static strategy processes. Finally, we explore what model of strategy formation may be adequate for the public sector in general. Based on the empirical evidence presented here and by drawing on strategic management theory, strategic public management is proposed as an ideal pattern for strategy formation, which reconciles planning and incremental learning.

The Good, the Bad, and the Successful – How Corporate Social Responsibility Leads to Competitive Advantage and Organizational Transformation

Abstract This paper presents a referential stage model for corporate social responsibility (CSR) implementation by linking CSR to four business operations: project management, quality management, strategic management and organizational learning. Companies try to cope with societal demands by integrating them into these business operations: (1) integrating societal demands into project management by initiating a project in an area that is perceived as ‘good’; (2) avoid ‘bad things’ by applying quality management for CSR implementation; (3) strategic CSR perceives societal demands as opportunities to create shared value and (4) transformational CSR helps to overcome constraints like low materiality and developing the capabilities of a company. While the first two stages aim at ‘doing good’ or ‘avoiding bad’, strategic and transformational CSR are key for ‘being successful’. Based on extended literature review and well-documented studies, our referential framework offers insights into underlying patterns, potentials and limitations of linking CSR to business operations. Companies can assess the stage they have reached, strive for higher materiality, boost their competitiveness, and evolve in terms of CSR maturity. Hence, the referential framework adds a new and application-oriented perspective to the discussion of the business case for CSR and demonstrates how stages lead to competitive advantage and organizational transformation.

Transformational CSR – Lern-und Dialogfähigkeit als strategische Wettbewerbsfaktoren nachhaltigen Wirtschaftens

Die globale Finanz-und Wirtschaftkrise, die rasanten Entwicklungen der Ressourcenpreise und die bis heute mangelhaften Fortschritte im Kampf gegen den Klimawandel zeigen, dass neue Formen nachhaltigen Wirtschaftens erforderlich sind. Politische Akteure und NGOs fordern verstarkt die Ubernahme gesellschaftlicher Verantwortung von Unternehmen, um das verloren gegangene Vertrauen in Manager, Unternehmen und die Wirtschaft als ganzes wieder aufzubauen. Corporate Social Responsibility (CSR) wird in diesem Zusammenhang als „Zwischenschritt“ oder als betriebliche Konkretisierung des Leitbilds Nachhaltige Entwicklung angesehen. Die Europaische Kommission streicht dabei den Aspekt der Freiwilligkeit heraus, indem sie CSR als Konzept definiert, „das den Unternehmen als Grundlage dient, auf freiwilliger Basis soziale Belange und Umweltbelange in ihre Unternehmenstatigkeit und in die Wechselbeziehungen mit den Stakeholdern zu integrieren.“

Beratungsprogramme für Nachhaltiges Wirtschaften — Institutionelle Innovationen im Grenzbereich von Umweltökonomie und Umweltmanagement

In der umweltokonomischen Fachliteratur werden Beratungsleistungen fast nie erwahnt.1 Eine Ausnahme stellen Wickes Werke zur Umweltokonomie dar, in denen geforderte Beratungsleistungen als Instrumente der Umweltpolitik mit offentlichen Ausgaben verortet werden (Wicke 1989, 343), die der Behebung von Informationsdefiziten dienen und aus strukturpolitischen Grunden gerade fur Klein- und Mittelbetriebe eingesetzt werden (Wicke 1992, 48 und 94). Auch in den meisten fruhen Werken zum Umweltmanagement wird Beratung auf diese Zielrichtung begrenzt (z.B. Hopfenbeck 1990, 89–93; Meffert/Kirchgeorg 1992, 188 und 274; Rieck 1990, Abschnitt 5.4.1). In den zahlreichen seit Mitte der 1990er Jahre veroffentlichen Studien zum Umweltmanagement wurden Berater entweder als Interviewpartner genutzt oder als Kostenfaktor beim Aufbau von Umweltmanagementsystemen berucksichtigt (Freimann 1995, 100–105; Kanatschnig et al. 1996, 72–77; Bundesministerium fur Umwelt, Jugend und Familie 1999; Bundesumweltministerium/Umweltbundesamt 2000, 52; Dyllick/Hammschmidt 2000, 90–94; Baumann et al. 2003,. 255, 257, 290–291). Die Rolle von Beratungsunternehmen als eigenstandige Akteursgruppe, die einen autonomen Beitrag zur Umsetzung einer Nachhaltigen Wirtschaftsweise erbringen konnte, wurde in Umweltokonomie und Umweltmanagement bisher kaum thematisiert (seltene Ausnahmen sind: Tischer 1994; Michelsen 1997; Stockmann/Meyer 2001; Mohe/Pfriem 2003; Birke et al 2003).

Research on waste reduction technologies in Europe

Purpose – The purpose of this paper is to offer a profound overview of recent research trends and structures in European waste-related research based on the 7th Framework Programme (FP7), the most important RTD programme in Europe. Design/methodology/approach – In order to analyse Europe-wide research efforts on waste technologies, the authors conducted a qualitative and quantitative analysis of 50 FP7-funded research projects to assess which approaches they take, which technologies they develop and which types of organisations play a leading role. Findings – FP7 waste-related projects care for a multiplicity of environmental technologies concerning waste. The most prominent research fields comprise: first, the recovery of by-products and waste into biomass and other valuable products; second, the development of technologies to rework manufacturing discarded products and, therefore, reduce the total use of raw materials; third, the improvement of manufacturing technologies in order to cut down on industri...

CSR und Wettbewerbsfähigkeit

„Freiwilliges Engagement fur Umwelt und Menschen erhoht die Wettbewerbsfahigkeit eines Unternehmens“ – dieses Argument wird haufig prasentiert. CSRBerater versuchen damit ihre Beratungsleistungen zu verkaufen, auf CSR spezialisierte Wissenschaftler wollen damit Fordermittel lukrieren und die von ihnen entwickelten Ansatze verbreiten, politische Entscheidungstrager hoffen, dass CSRPolitiken, die auf freiwilligem Engagement basieren, auf mehr Akzeptanz stosen als Ge- und Verbote. Gibt es fur den erhofften Zusammenhang von CSR und Wettbewerbsfahigkeit auch wissenschaftliche Belege oder handelt es sich um Motivationsliteratur, die versucht, die bittere Pille der gesellschaftlichen Verantwortung mit dem Zuckerguss des erhofften Wettbewerbsvorteils schmackhafter zu gestalten? Die vorliegenden Befunde sind leider nicht eindeutig.

Higher Education Institutions as Transformative Agents for a Sustainable Society

Higher education institutions (HEIs) are transformative societal agents that can contribute decisively to the development of sustainable societies. A variety of global initiatives, such as the United Nation’s (UN) Higher Education and Research for Sustainable Development (HESD), already recognize the important role HEIs can play in this transformation and aim to embed sustainable development (SD) as an integral part of HEIs. Decision- makers in HEIs acknowledge these initiatives and make use of the provided guidelines or frameworks. So far, a variety of HEIs have adopted such measures. However, due to disciplinary boundaries and a traditional orientation, they tend to integrate SD only partially instead of systematically throughout the entire institution. This chapter describes the requirements for overcoming these barriers and for making SD an integral part of an HEI in a way that it can guide the transformation into a sustainable society. It also highlights the necessity of transdisciplinarity in research and education, as well as discusses the potential of impact orientation in sustainability assessment and reporting to support transdisciplinary approaches.

Evaluating Sustainable Development in a Global Society

Sustainable development is an ambitious global project. The starting point of this adventure is around the mid-1980s when the United Nations launched the World Commission on Environment and Development (WCED), chaired by the former Norwegian Prime Minister Gro Harlem Brundtland, and assigned this commission to develop a concept for sustainable development. The so-called Brundtland Report, ‘Our Common Future’ (WCED 1987), is based on a broad global participatory process and has had a huge impact up to now. However, the most important step forward was the United Nations Conference on Environment and Development (UNCED), better known as the ‘Earth Summit’ in Rio de Janeiro in 1992, for the first time offering a globally agreed program for sustainable development.

Evaluation zwischen Leistungsmessung und Lernschleife

Nachhaltige Entwicklung ist zu einem Leitmotiv von Politiken, Programmen und Projekten geworden. Doch wer entscheidet, was tatsachlich nachhaltig wirkt und auf Basis welcher Daten und Fakten? Das Projekt EASY ECO trainiert dazu Nachwuchsforscher aus ganz Europa und vermittelt Einblicke in die Evaluationspraxis.