Araceli Estebaranz García
University of Seville
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Featured researches published by Araceli Estebaranz García.
Interface - Comunicação, Saúde, Educação | 2003
Araceli Estebaranz García
In this article, we reflect on the current problems and paradoxes of Higher Education. Also, we present the prospects for improvement in the immediate future. The functions that ought to be part of Higher Education in todays society are examined, as are the quality demands of a service that increasingly affects a larger number of citizens, and on which social change to a large degree depends. Finally, suggestions concerning teaching methodologies.En este articulo se hace una reflexion sobre la problematica actual y las paradojas de la Ensenanza Superior. Tambien se ofrecen perspectivas de mejora para el futuro inmediato. Se analizan las funciones que debe cumplir la Educacion Superior en la sociedad de hoy, asi como las exigencias de calidad de una formacion que afecta cada vez a un mayor numero de ciudadanos, y del cual depende en gran medida la transformacion de la sociedad a niveles nacionales e internacionales. Mas adelante se hacen propuestas didacticas para la innovacion en la formacion que proporciona.
Interface - Comunicação, Saúde, Educação | 2003
Araceli Estebaranz García
In this article, we reflect on the current problems and paradoxes of Higher Education. Also, we present the prospects for improvement in the immediate future. The functions that ought to be part of Higher Education in todays society are examined, as are the quality demands of a service that increasingly affects a larger number of citizens, and on which social change to a large degree depends. Finally, suggestions concerning teaching methodologies.En este articulo se hace una reflexion sobre la problematica actual y las paradojas de la Ensenanza Superior. Tambien se ofrecen perspectivas de mejora para el futuro inmediato. Se analizan las funciones que debe cumplir la Educacion Superior en la sociedad de hoy, asi como las exigencias de calidad de una formacion que afecta cada vez a un mayor numero de ciudadanos, y del cual depende en gran medida la transformacion de la sociedad a niveles nacionales e internacionales. Mas adelante se hacen propuestas didacticas para la innovacion en la formacion que proporciona.
Interface - Comunicação, Saúde, Educação | 2003
Araceli Estebaranz García
In this article, we reflect on the current problems and paradoxes of Higher Education. Also, we present the prospects for improvement in the immediate future. The functions that ought to be part of Higher Education in todays society are examined, as are the quality demands of a service that increasingly affects a larger number of citizens, and on which social change to a large degree depends. Finally, suggestions concerning teaching methodologies.En este articulo se hace una reflexion sobre la problematica actual y las paradojas de la Ensenanza Superior. Tambien se ofrecen perspectivas de mejora para el futuro inmediato. Se analizan las funciones que debe cumplir la Educacion Superior en la sociedad de hoy, asi como las exigencias de calidad de una formacion que afecta cada vez a un mayor numero de ciudadanos, y del cual depende en gran medida la transformacion de la sociedad a niveles nacionales e internacionales. Mas adelante se hacen propuestas didacticas para la innovacion en la formacion que proporciona.
Archive | 1996
Carlos Marcelo; Araceli Estebaranz García; Cristina Mayor Ruiz; Pilar Mingorance Díaz; María Angeles Parrilla Latas; José María Rodríguez López; Marita Sánchez Moreno; José Manuel Coronel Llamas; Julio Barroso Osuna; Mariví Dormido Carretero; Francisco José Lama García; Rafael Pino Mejías
Archive | 1991
Carlos Marcelo García; Ángeles Parrilla Latas; Pilar Mingorance Díaz; Araceli Estebaranz García; María Victoria Sánchez García; Salvador Llinares Ciscar
Los tutores en el prácticum: funciones, formación, compromiso institucional : actas del IV Symposium de Prácticas celebrado en Poio, 13-15 junio 1996, Vol. 1, 1998, ISBN 84-89690-41-3, págs. 79-128 | 1998
Araceli Estebaranz García; Carlos Marcelo
Physical Review C | 1996
R. Ejnisman; I. D. Goldman; P. R. Pascholati; M.T.F. da Cruz; Raf Oliveira; E. B. Norman; I. Zlimen; F.E. Wietfeldt; R.-M. Larimer; Y.D. Chan; K. T. Lesko; Araceli Estebaranz García
Physical Review C | 1993
M.T.F. da Cruz; D. W. Bardayan; Y.D. Chan; Araceli Estebaranz García; M. M. Hindi; R.-M. Larimer; K.T. Lesko; E. B. Norman; D.F. Rossi; R. G. Stokstad; F.E. Wietfeldt; I. Zlimen
Physical Review C | 1995
F.E. Wietfeldt; E. B. Norman; Y.D. Chan; M.T.F. da Cruz; Araceli Estebaranz García; E.E. Haller; W.L. Hansen; M. M. Hindi; R.-M. Larimer; K. T. Lesko; P.N. Luke; R. G. Stokstad; Bhaskar Sur; I. Zlimen
Physical Review C | 1993
M.T.F. da Cruz; Y.D. Chan; Araceli Estebaranz García; M. M. Hindi; G. Kenchian; R.-M. Larimer; K.T. Lesko; E. B. Norman; R. G. Stokstad; F.E. Wietfeldt; I. Zlimen