Barros de Oliveira Sá

Permanent Education in BLS and ACLS: impact on the knowledge of nursing professionals

BACKGROUND The theoretical knowledge and practical skills of the Basic Life Support (BLS) and the Advanced Life Support (ALS) are among the most important determining factors of the cardiopulmonary reanimation success rates. OBJECTIVE Assess the impact of a permanent training program in BLS and ALS on the knowledge of nursing professionals. METHOD Cross-sectional study. Population was made of nursing professionals of a tertiary level hospital. Assessments were carried out before and after training. The critical points of the International Liaison Committee on Resuscitation (ILCOR) analysis were addressed. RESULTS 213 professionals were assessed (76 nurses, 35.7%; 38 assistants, 17.8%; and 99 technicians, 46.7%). Pre-course assessment average grades were statistically different (p<0.001) among assistants (3.25), technicians (3.96) and nurses (4.69). Single professional without kids showed performance significantly superior to married professional with kids (p=0.02 and 0.004 respectively). Pre-training level of knowledge was inversely proportional to the time elapsed since the completion of undergraduate course or technical course. Main deficiencies were related to the initial approach of airways, to post-resuscitation cares and to the external cardiac massage technique. The post-course general average grade was 7.26. Assistants achieved a performance of 131.2%, technicians, of 78.9% and the nurses, of 85%, with no significant statistic difference (p=0.43). CONCLUSION The permanent training program in BLS and ALS resulted in important increment in the level of knowledge of nursing professionals.FUNDAMENTO: O conhecimento teorico e as habilidades praticas das equipes de Suporte Basico de Vida (SBV) e Suporte Avancado de Vida (SAV) estao entre os determinantes mais importantes das taxas de sucesso em reanimacao cardiopulmonar. OBJETIVO: Avaliar o impacto de um programa permanente de treinamento em SBV e SAV no conhecimento dos profissionais de enfermagem. METODO: Estudo de corte transversal. A populacao foi composta por profissionais de enfermagem de um hospital de nivel terciario. Foram realizadas avaliacoes antes e apos o treinamento. Abordaram-se pontos criticos das diretrizes do International Liaison Committee on Resuscitation (ILCOR). RESULTADOS: Foram avaliados 213 profissionais (76 enfermeiros, 35,7%; 38 auxiliares, 17,8%; e 99 tecnicos, 46,7%). As medias na avaliacao pre-curso foram estatisticamente diferentes (p<0,001) entre auxiliares (3,25), tecnicos (3,96) e enfermeiros (4,69). Os profissionais solteiros e sem filhos apresentaram desempenho significativamente superior ao dos casados e com filhos (p=0,02 e 0,004 respectivamente). O nivel de conhecimento pre-treinamento foi inversamente proporcional ao tempo transcorrido desde a conclusao da graduacao ou curso tecnico. As maiores deficiencias foram relacionadas a abordagem inicial das vias aereas, aos cuidados pos-ressuscitacao e a tecnica de massagem cardiaca externa. A media geral pos-curso foi 7,26. Os auxiliares alcancaram um desempenho de 131,2%, os tecnicos de 78,9% e os enfermeiros de 85%, sem diferenca estatisticamente significante (p=0,43). CONCLUSAO: O programa de treinamento permanente em SBV e SAV resultou em importante incremento no nivel de conhecimento dos profissionais de enfermagem.