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Featured researches published by Belén García-Cárceles.


In-Red 2016 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València | 2016

Clickers y Exámenes Tipo Test, Herramientas Interactivas de Evaluación Contínua

Mercedes Gumbau Albert; Belén García-Cárceles; Antonio Marín; José Manuel Pastor; Jorge Villagrasa

En este articulo se presenta la herramienta clickers, un dispositivo pedagogico basado en un sistema de votacion electronica que tiene como objetivo fomentar la interaccion, el debate y el dinamismo en la audiencia. Entre sus principales ventajas, con respecto a otros recursos educativos existentes, puede destacarse su sencillez, variedad de uso y facilidad de implementacion en presentaciones de PowerPoint®. En este trabajo se presenta el uso del sistema clicker para realizar examenes tipo test de evaluacion continua a las alumnas y los alumnos. Esta herramienta facilita la optimizacion del tiempo, permite que el alumnado obtenga evaluacion inmediata de sus respuestas y posibilita el contraste de su conocimiento individual con el del resto de la clase. Asimismo, a lo largo de este trabajo se evalua la rapidez y fiabilidad de los dispositivos, las distintas opciones de integracion en el proceso de evaluacion continua de la asignatura y el efecto que tiene sobre los estudiantes la incorporacion de dicha metodologia. Como resultado, se observa un incentivo al estudio de las personas que obtienen peor evaluacion y una motivacion adicional para las que alcanzan las mejores notas.


Metodología de encuestas | 2012

Una aproximación empírica al error de diseño muestral en las encuestas electorales del CIS

Jose M. Pavía; Belén García-Cárceles


Archive | 2015

ESTIMATING REPRESENTATIVES FROM ELECTION POLL PROPORTIONS: THE SPANISH CASE

Jose M. Pavía; Belén García-Cárceles; Elena Badal


INTED2018 Proceedings | 2018

LEARNING THROUGH ACTIVE AND MULTI-LEVEL METHODOLOGY

Paula Cruz-García; Juan Fernández de Guevara; Belén García-Cárceles; Antonio Marín; Rubén Martí; Jorge Villagrassa


International Technology, Education and Development Conference | 2017

USING BLOGS AS A TOOL TO CONNECT DIFFERENT LEVELS OF EDUCATION

Paula Cruz-García; Belén García-Cárceles; Antonio Marín; José Manuel Pastor; Jorge Villagrasa


10th annual International Conference of Education, Research and Innovation | 2017

THE USE OF BLOGS AS A CONNECTION TOOL BETWEEN UNDERGRADUATE AND HIGH SCHOOL STUDENTS

Paula Cruz-García; Belén García-Cárceles; Rubén Martí; José Manuel Pastor; Jorge Villagrasa


Revista Internacional De Sociologia | 2016

Spanish exit polls. Sampling error or nonresponse bias

Jose M. Pavía; Elena Badal; Belén García-Cárceles


Archive | 2016

SPANISH EXIT POLLS. Sampling error or nonresponse bias? ENCUESTAS A PIE DE URNA EN ESPAÑA. ¿Error muestral o sesgo de no respuesta?

Jose M. Pavía; Belén García-Cárceles


International Technology, Education and Development Conference | 2016

AIRQSTAT TEACHING INNOVATION INITIATIVE IN ECONOMETRICS AND QUANTITATIVE METHODS

Belén García-Cárceles; Elena Badal-Valero; María Victoria Román Lara; Francisco G. Morillas Jurado; Bernardí Cabrer Borrás; José Manuel Pavía Miralles


International Technology, Education and Development Conference | 2016

WHAT’S NEW ABOUT BLOGS? GEARING UP FOR ECONOMIC DISCUSSION AND ACADEMIC IMPLICATION

Paula Cruz-García; Belén García-Cárceles; Antonio Marín; José Manuel Pastor; Jorge Villagrasa

Collaboration


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Elena Badal

University of Valencia

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