Charlotte Galves

Context tree selection and linguistic rhythm retrieval from written texts

We introduce a new criterion to select in a consistent way the probabilistic context tree generating a sample. The basic idea is to construct a totally ordered set of candidate trees. This set is composed by the “champion trees”, the ones that maximize the likelihood of the sample for each number of degrees of freedom. The smallest maximizer criterion selects the infimum of the subset of champion trees whose gain in likelihood is negligible. This study was motivated by the linguistic challenge of retrieving rhythmic patterns from written texts. Applied to a data set consisting of texts extracted from daily newspapers, our algorithm identifies different context trees for European Portuguese and Brazilian Portuguese. This is compatible with the long standing conjecture that European Portuguese and Brazilian Portuguese belong to different rhythmic classes. Moreover, these context trees have several interesting properties which are linguistically meaningful.

Secondary stress in two varieties of Portuguese and the Sotaq optimality based computer program

Abstract This paper presents an analysis of secondary stress in Brazilian and European Portuguese (BP and EP) based on Optimality Theory (OT). We argue that a representational analysis has the following advantages: (i) generating all the facts of Brazilian and European Portuguese without postulating any cases of absolute neutralization; (ii) not forcing the usage of the notion of directionality, thus implying a simplification of the phonological theory; and (iii) being able to generate variant forms in parallel. We have developed a computer program, sotaq, that tests proposed stress systems (formulated in terms of constraint hierarchies) for both varieties of Portuguese against observed actual stresses and in large corpora, thus allowing for automatic testing of Optimality Theory predictions for secondary stress.

A STATISTICAL-PHYSICS APPROACH TO LANGUAGE ACQUISITION AND LANGUAGE CHANGE

The aim of this paper is to explain why Statistical Physics can help understanding two related linguistic questions. The first question is how to model first language acquisition by a child. The second question is how language change proceeds in time.

Morfossintaxe e Uso dos Pronomes Pessoais na Sincronia e na Diacronia do Português Brasileiro

A morfossintaxe dos pronomes é um dos aspectos da gramática do português brasileiro que mais aponta para uma diferenciação paramétrica forte dessa língua em relação ao português europeu e, de forma mais geral, às outras línguas românicas. Este artigo discute alguns aspectos centrais dessa morfossintaxe e da variação no seu uso, tanto diacronicamente quanto sincronicamente: perda da diferenciação da segunda e terceira pessoa do singular no paradigma pronominal, interpretação de 1a pessoa do sujeito nulo com 3a pessoa do singular na flexão verbal, morfologia casual invariável dos pronomes fortes, reduplicação clítica sem preposição. As questões teóricas levantadas por esses fatos dizem respeito tanto à morfologia, composicionalidade e sub-especificação de traços, quanto à sintaxe, natureza das categorias funcionais envolvidas, relação entre caso e concordância. Os fatos e as análises discutidos aqui são portanto cruciais para a compreensão das fixações paramétricas subjacentes à gramática do português brasileiro.

Variação e Gramática: colocação de clíticos na história do português brasileiro

Em correspondencias privadas escritas no Brasil durante o seculo19, encontramos colocacao de cliticos variavel em todos os contextossintaticos. Isso se afasta tanto da gramatica brasileira moderna, quegeneraliza a proclise (cl-V), quanto do portugues europeu e doportugues classico, em que a distribuicao entre proclise e enclise(V-cl) e regida por regras muito estritas, altamente sensiveis ao tipode oracao. Neste artigo, argumentamos que essa variacao e o efeitoda competicao instanciada nos textos entre essas tres gramaticas –ou Linguas-Internas. Tal competicao esta associada com a mudanca,mas mostramos que, no caso que consideramos, a direcao da mudancainstanciada pelos textos pode mudar ao longo do tempo.

Comentários a respeito do artigo “Sobre a questão da influência ameríndia na formação do português do Brasil”, de Lúcia Lobato

Comentarios a respeito do artigo“Sobre a questao da influencia amerindia naformacao do portugues do Brasil”, deLucia Lobato