Cristina Canabal García

Production of a monoclonal antibody by ascites, hollow fiber system, and transgenic plants for vaccine production using CB.Hep-1 mAb as a study case

Monoclonal antibody (mAb) production methods (ascites, in vitro technologies, transgenic animals, and dicot or monocot transgenic plants; moss, algae) have been improved since they were first developed in 1975. In this study, we illustrate a summary of a study case in which mice, a hollow fiber system, and tobacco transgenic plants were assessed for the production of mAb for vaccine manufacturing and vaccine production.

La reflexión dialógica en la formación inicial del profesorado: construyendo un marco conceptual.

Este articulo presenta un marco conceptual sobre los procesos de reflexion dialogica que pretende contribuir al debate y discusion sobre la necesidad de indagar en el desarrollo de estrategias que faciliten dichos procesos en la formacion inicial del profesorado. Se profundiza en las dimensiones y niveles que caracterizan tanto la reflexion critica como la dialogica, las caracteristicas de los incidentes criticos como eje de reflexion y el analisis de los roles que se asumen al desarrollar triadas reflexivas, entendidas como estrategias formativas en el marco de las practicas pedagogicas en centros educativos. Esta conceptualizacion supone una responsabilidad tanto para los/as formadores/as de los programas universitarios como para los/as tutores/as de los centros, que permitira construir una comprension compartida entre ellos/as y sus estudiantes apoyada en estrategias que contribuyan a reexaminar sus concepciones, comprender el contexto cultural y social de su ensenanza y buscar alternativas en su futura practica docente.