Dirk Lange

Politisches Interesse und Bürger bewusstsein

Die politische Sozialisation, die Integration von Jugendlichen in das politische System und die Entstehung eines Burgerbewusstseins vollziehen sich einerseits durch ungeplante Sozialisationsprozesse und andererseits durch auf bestimmte Ziele gerichtete Bildungsmasnahmen. Samtliche Vorstellungen uber die politisch-soziale Wirklichkeit und damit die Grundlage und der Ausgangspunkt politisch selbstbestimmten Handelns manifestieren sich in den Sinnbildungen der Lernsubjekte (Lange 2008, S. 434). Mit dem Burgerbewusstsein steht ein mentales System zur Verfugung, das in seiner jeweiligen Beschaffenheit zu jedem Zeitpunkt bestimmte Auspragungen aufweist, aber auch jeweils weiter anschlussfahig fur unbewusste und zielgerichtete Lernprozesse ist.

Zugänge zu einer zukünftigen Demokratiepolitik

Demokratie ist, gemessen an ihrer weltweiten Verbreitung, zu einem Erfolgsmodell avanciert. Diese Ansicht drangt sich auf, wenn man einen Blick auf die Statistiken wirft : Demnach ist die Prozentzahl der Staaten mit demokratischen Wahlverfahren (number of electoral democracies) von ca. 40 % im Jahre 1989 auf ca. 60 % im Jahr 2014 gestiegen (vgl. dazu etwa die Statistiken auf www.freedomhouse.org) – auch wenn ihre Anzahl jungst stagniert.

Konzeptioneller Rahmen: Bürgerbewusstsein, politische Sozialisation und politikdidaktische Implikationen

Zunachst werden einige theoretische Ansatze herangezogen, die einen konzeptionellen Rahmen fur die empirische Analyse bilden. Hierzu zunachst die Bedeutung der politisch pragenden Lebensphase „Jugend“ hervorgehoben (Abschnitt 2.1).

Jugendliche und junge Erwachsene als (Partei-)Wähler

In diesem Abschnitt werden nur die Befragten berucksichtigt, die zum Zeitpunkt der Bundestagswahl 18 Jahre und alter waren. Das waren insgesamt 1054 der 1236 befragten Schuler.

Grundlagen des Wahlverhaltens

Im dritten Abschnitt des empirischen Teils dieser Studie (vgl. Kapitel 8) werden das Wahlverhalten und die Wahlbeteiligung der befragten Jugendlichen zur Bundestagswahl 2009 analysiert.

Persönliche Zukunftsaussichten und berufliche Ziele

Ein weiterer Schwerpunkt dieser Studie liegt auf den Perspektiven und den beruflichen Zielen der Jugendlichen und jungen Erwachsenen.

Bewusstlose Demokratie? Das Bürgerbewusstsein in der (post-) demokratischen Konstellation der Gegenwart

Das Verhaltnis von politischer Bildung und Demokratie ist von einem wechselseitigen Bedingungsverhaltnis gepragt. So ist eine lebendige Demokratie ohne eine systematisch in der Gesellschaft verankerte politische Bildung ebenso wenig denkbar, wie politische Bildung grundsatzlich auf ein demokratisches Umfeld angewiesen ist, um eigene Anspruche umzusetzen. Wenn eine der beiden Seiten in eine Krise gerat, ist entsprechend die andere mindestens mitbetroffen. Es lasst sich zusatzlich beobachten, dass Probleme im Prozess demokratischer Selbstbestimmung von Gesellschaften unvermittelter und direkter auf den Bereich der politischen Bildung abgebildet werden.