Dominique Pasquier

Identification au héros et communautés de téléspectateurs : la réception d'« Hélène et les garçons »

La serie televisee francaise « Helene et les garcons » a ete suivie avec passion par un public jeune, souvent feminin, en France et ailleurs. Cet article montre a quel point les personnages de la serie, Helene et les autres, servent de modeles et de miroirs pour de jeunes preadolescentes. A la difference de certaines etudes sur les effets des medias, l’auteur met l’accent sur la nature collective incarnee par ces modeles. Pour elle, la serie cree plus qu’une relation privilegie entre le modele et la spectatrice, mais bien une communaute de spectateurs. Ainsi, les normes physiques, morales et relationnelles debattues a partir de la serie ouvrent un espace de discussion sur la conduite personnelle au sein de la collectivite.

Forms of contribution and contributors’ profiles: An automated textual analysis of amateur on line film critics

Based on an automated textual analysis of 40,000 film reviews posted by 18,000 French contributors on a web-based platform providing information on cinema, this article examines the relationship between the status of contributors (number of reviews posted, length of time of subscription to the site) and the type of reviews posted (choice of films, date of publication, models of argumentation, and modes of ratings). The study identifies two strongly contrasting reviewing models (film-centered and reception-centered) and shows that the regularity of practice significantly influences reviews, with regard to both form and content. The more often an author posts reviews, the closer the critique will be to the norms and formats of a professional critique. This finding challenges the idea that an online amateur critique can undermine the hierarchies of evaluation of cultural goods.

La « culture populaire » à l'épreuve des débats sociologiques

Comme l’a ecrit Jean Claude Passeron, quand la sociologie francaise s’attaque a la notion de populaire, « la morale s’en mele » : le populaire conduit aux deux derives symetriques et opposees du populisme et du legitimisme. Cette formulation du debat sur le populaire apparait etre specifique a la France, et en partie due au fait que les echanges avec les sociologies de la culture anglo-saxonne sont restes faibles. A partir de quelques publications-cles dans chacune des traditions, cet article examine les divergences entre les travaux en sociologie de la culture francaise, l’ecole anglaise des Cultural Studies, et les recherches americaines inspirees par l’interactionnisme. Il propose aussi de relier le parcours des recherches en sociologie des medias en France a travers cette histoire plus generale du sous-traitement de la categorie du populaire dans la sociologie de la culture hexagonale.

Les barèmes de l'originalité

A partir d’une analyse de l’evolution des baremes de la SACD et de la SCAM de 1980 a 2007, cet article s’interesse aux conflits professionnels et aux luttes generationnelles autour de la fixation des baremes dans ces deux societes d’auteur. Il montre que les baremes, au depart fondes sur le principe d’originalite de l’œuvre et d’independance de l’auteur par rapport a des formules pre-etablies, reposent desormais sur des principes lies aux flux d’audience et aux cases de diffusion. Le cas des baremes illustre donc de facon exemplaire la tension entre regime de singularite culturelle et regime d’equivalence economique qui caracterise les industries culturelles.