Fábio Paraguaçu

UM MODELO DE SISTEMA DE RECOMENDAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

A educacao a distancia tem ganhado significativa atencao tanto na academia quanto nas iniciativas governamentais. Neste contexto, cresce tambem a preocupacao com a avaliacao da qualidade dos diversos aspectos destes cursos mediados pelas tecnologias da informacao e comunicacao. Apesar de muitos trabalhos discutirem diversos aspectos da avaliacao em Ead, a literatura carece de relatos de experiencia que, especialmente, abordem os cursos tecnicos a distancia que possuem especificidades relevantes. Assim, este trabalho relata uma experiencia onde se avalia e adapta uma das propostas existentes na literatura de avaliacao mediada por foruns, ao contexto dos cursos tecnicos a distancia, constituindo-se esta adaptacao e sua discussao as principais contribuicoes do mesmo.Em Educacao a Distância mediada por meio de Ambientes Virtuais de Aprendizagem, foruns de discussao sao um instrumento importante e amplamente utilizado na articulacao de debates e discussoes entre os atores envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Com a ampla utilizacao dos foruns muitas mensagens sao trocadas e isso, por vezes, excede a capacidade de monitoramento por parte dos professores e tutores. O presente trabalho apresenta a concepcao de um classificador de mensagens de foruns que classifica as mensagens em positivas ou negativas, a fim de identificar mensagens que necessitam de maior atencao. Este trabalho aplica conceitos de mineracao de textos, com o algoritmo SVM obtendo taxas de acerto satisfatorias.Este artigo apresenta o framework Contagious, cujo proposito e estabelecer diretrizes que norteiem a construcao de redes sociais online orientadas a Difusao de Inovacoes. Compreendo-se o fenomeno das redes sociais online como consequencia natural do carater social do ser humano, vislumbrou-se esse meio tecnologico de comunicacao e interacao social como potencial ferramenta para a extensao de praticas educativas, com vistas a formacao do carater integral do cidadao. Para isso, foi adotada a teoria de Difusao de Inovacoes, propria das ciencias sociais. As contribuicoes deste trabalho, portanto, compreendem duas vertentes: a) o mapeamento de principios de uma teoria social na forma de recursos computacionais e; b) um enfoque orientado a educacao sobre as redes sociais online.A proposta do trabalho consiste em desenvolver um sistema para ser usado no celular como ferramenta de auxilio para alfabetizacao, utilizando-se de imagens e sons como forma de facilitar o aprendizado. Como metodo de desenvolvimento utiliza-se o processo P@PSEduc (Processo Agil para Software Educativo) e a ferramenta JME (Java Micro Edition).O crescente uso e difusao de tecnologias Web, a ubiquidade de ferramentas educacionais vem proporcionado verdadeiras revolucoes nos ambientes de ensino. Atualmente, sabe-se que nao mais se deve tratar alunos de forma homogenea, como se assim os fossem. Em face disso, este artigo apresenta um sistema adaptativo de apoio a aprendizagem colaborativa, cujo tema e a construcao e representacao do conhecimento por meio de mapas mentais multimidia. Tal sistema, baseia-se na Teoria da Carga Cognitiva, cuja preocupacao primaria e a facilidade com a qual as informacoes sao processadas pelos individuos.

An Aid System to the Medical Diagnosis of Patients with Neurological Problems

The aim of this paper is to approach an interactive learning environments of diagnosis support and aid in the treatment of patients who present neurological problems. This paper proposes an architecture that facilitates the activities of the medical students, in decision-support, giving advice in physiotherapy about patients with cerebral vascular accident

Intelligent Tools for Cooperative Learning in the Internet

The FIACI project aimed to develop a methodology for the construction of software tools to give support to cooperative learning in the Internet. These tools are based on the Intelligent Agents and objects technology, and they are being applied in the construction of virtual learning environments based on the Web. These environments can be used as a complement to ordinary classes as well as in distance learning. We present here a general description of the project, as well as the main obtained results.

A MMORPG decision-making model based on persuasive reciprocity

From a videogame perspective, decision-making is a crucial activity that happens at all times and at different levels of perception. Moreover, it has direct influence over a games performance, a fact that also concerns to RPGs as they can act as tools to enhance the improvement of the proximal development zones of the involved individuals. As the RPG has an inherent cooperative character that stimulates socialization, interaction and the improvement of communication skills, it was thought that it would be interesting to take advantage of the RPG to build a model using Petri Net, based on the Game Theory and on a application of the Theory of Persuasion to an MMORPG environment, that involves the user in some kind of plot, at the same time that favors a greater ease in decision-making.

Application of a Genetic Algorithm Based on Abstract Data Type in Electronic Games' Scenarios Adaptive Evolution

The importance of artificial intelligence in electronic games has increased in response to the requirements of a more realistic behavior. For the application of such techniques, an excellent candidate is the RPG game genre which provides rich and interactive environments that, similarly to a real world environment, have interesting events taking place simultaneously. Using a RPG game as background, this paper aims to demonstrate the application of a genetic algorithm, specifically a genetic algorithm based on abstract data types (GAADT), to optimize the build of game scenarios, using an evaluation function that seeks and inserts a new characteristic into a game map employing its best efforts to make the transition to such characteristic as gradual as possible, giving as result a cohesive map that has its geographic characteristics as an extra factor to be considered by the players society.