Itziar Elexpuru Albizuri

Identificación y desarrollo de valores en estudiantes universitarios

Este articulo resume una investigacion longitudinal realizada para identificar y desarrollar valores en estudiantes universitarios. Los objetivos que han dirigido este estudio son los siguientes: identificar los valores necesarios para lograr el perfil del egresado de la universidad y de la titulacion; comparar los perfiles de valores de los grupos de estudiantes de primer y ultimo curso; realizar propuestas para apoyar el desarrollo de los estudiantes. La muestra esta compuesta por estudiantes de primer y ultimo curso de nueve titulaciones de una universidad espanola, pertenecientes a la promocion 2001-05. Los datos se han recogido y analizado a partir de una adaptacion validada del instrumento de identificacion de valores Hall-Tonna para su aplicacion a estudiantes universitarios. Los resultados obtenidos permiten conocer que moviliza a los alumnos en relacion con el proyecto formativo de la universidad, que estilo de liderazgo demandan de los profesores y cual permite un mejor desarrollo hacia la autonomia y la colaboracion; tambien posibilita prever donde pueden aparecer dificultades en este proceso y establecer los aspectos de mejora y las habilidades que los alumnos necesitan para avanzar. Las prioridades mas altas de los estudiantes tienen que ver con valores relacionados con el desarrollo de si mismos y con la igualdad de las personas. Tienen interes por estar informados, pero no dan suficiente valor al conocimiento como tal ni a la investigacion. Les preocupa la busqueda del sentido de la propia existencia y tienen cierta dificultad para el compromiso etico y social. Necesitan desarrollar habilidades interpersonales y de comprension de los sistemas. Hay diversidad de demandas en cuanto al liderazgo de los profesores, desde la dependencia hasta la autonomia y la colaboracion. De las conclusiones se derivan acciones y propuestas de trabajo docente para que los profesores universitarios favorezcan el desarrollo de valores, para conseguir pasar de los perfiles reales a los perfiles deseados.