Jim Plumat

Vers l’interdisciplinarité. Croiser les regards et collaborer dans l’enseignement secondaire

Les enjeux de l’interdisciplinarité. Cadrage de la problématique

Utilisation de séquences vidéo pour la mise en évidence du raisonnement causal en physique

Les nouveaux objets d’étude en sciences : les risques d’une dérive

Problématique de l'enseignement technique au Bénin: Enjeux et perspectives

La planification des apprentissages: Comment les enseignants préparent-ils leurs cours ?

Planifier, c’est anticiper…

Compared teaching: The influence of teachers’ initial knowledge specificities in chemistry, biology and physics.

Use of video sequences in physics courses for medical students: Not so obvious!

L’esprit des « compétences » sans les dérives: A la recherche d'un enjeu commun de formation au carrefour de la physique et des mathématiques