Jorge Bidarra

PlatMult: a multisensory platform with web accessibility features for low vision users

Screen magnifiers are the usual assistive technology for low vision users in computer interaction. However, even using a screen magnifier, low vision users have serious limitations for web access. In order to mitigate this problem, we propose a multisensory platform called PlatMult, composed of visual, auditory, tactile feedback. The PlatMult provides a screen magnifier, integrated with a screen reader, and an adapted mouse with motor feedback. The feedback is fired in an integrated way; for instance, when the user moves the mouse over links and buttons in a webpage, the PlatMult activates the screen reader and the mouse motor feedback. This paper describes the components developed in order to obtain the accessible events from the Firefox web browser.

Avaliando a Ferramenta xLupa como recurso para a Educação Especial Inclusiva

In the presence of the actual world context, the importance of knowing the technological resources and making use of them to improve the performance of human activities is realized. Educat ion cannot be laid aside of this reality, on the contrary, it has to be allied and seek for resources to improve even more the process of teaching and learn ing through Information and Communication Technologies (ICTs). Thus, the dof Araucaria/PR, through the Educational Technology Project, has pro vided access to these resources establishing informatics laboratories, ev aluating and reorganizing the used method, as an example, the accomplishment of the Leader-Teacher function related to the laboratory monitor one. Resumo. Diante do contexto do mundo atual, percebe-se a imp ortância de conhecer os recursos tecnologicos e fazer uso deste s para melhorar o desempenho das atividades humanas. A educacao nao pficar a margem desta realidade, ao contrario, deve buscar meios de aprimorar o processo de ensino e aprendizagem por meio das Tecnologias da I nformacao e Comunicacao (TICs). Assim, o municipio de Araucari a/PR, atraves do Projeto de Tecnologia Educacional, tem viabilizado o acesso a estes recursos com a implantacao de laboratorios de informatica, ae reorganizando os metodos empregados, como por exemplo, a implemen tacao da funcao de Professor-orientador em detrimento a funcao do moni tor de laboratorio.

O USO INTEGRADO DE K-NN E SCATTER PLOTS 2D NA MINERACAO VISUAL DE DADOS

With the increasing amount of data available, it is necessary the use of tools that transform this information in knowledge capable of being used in direct way. Although the techniques of Data Mining are good solutions, the results may be no clear if they are not associated with the techniques of visualization to facilitate their interpretation by users. This paper presents the integrated use of K-NN algorithms and Scatter Plots 2D, seeking to integrate data mining and visualization of data.

Requisitos para modelagem e acompanhamento de trabalhos síncronos e/ou assíncronos realizados por equipes: uma abordagem apoiada na Epistemologia Genética

O objetivo deste trabalho e relatar uma pesquisa que culminou na proposicao de um de um conjunto de requisitos que visa modelar e acompanhar trabalhos realizados por equipes, fundamentados na Epistemologia Genetica. Esses requisitos foram reunidos em um roteiro e este roteiro foi estruturado em tres etapas: uma quando do planejamento do trabalho em equipe, outra quando da constituicao das equipes, e outra quando do termino dos trabalhos.