Jorge Osada

Salud mental en médicos que realizan el servicio rural, urbano-marginal en salud en el Perú: Un estudio de línea base

The disadvantageous conditions in which young physicians have to do their rural and sub-urban health service (SERUMS) may put them in a high risk for mental disorders. This study aims to establish the baseline levels of depression and alcohol use problems among those physicians scheduled to complete their SERUMS during the period 2011-2012. The Center for Epidemiologic Studies Depression Scale (CES-D) and the Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) were administered as screening tests to 493 physicians. Depression scores were met by 26% females and 14.5% males, and alcohol use problem scores were met by 22% females and 26% males. Overall, 39% persons scored for either of both mental health entities. Mental health problems seem to be common among young physicians scheduled to migrate to their SERUMS. These problems must be addressed to avoid greater risks.

ESTUDIANTES DE PREGRADO: EL FUTURO DE LA INVESTIGACIÓN

Nos encontramos en una situacion similar a la que se vi-vio en epocas antiguas, tenemos un amplio mundo para descubrir y desarrollar, pero el temor a lo desconocido, es decir, a la investigacion y su publicacion, termina por atrapar a muchos. Lamentablemente, tambien retiene a aquellos que son los llamados a continuar o en muchos casos iniciar esta corriente de generacion de conoci-mientos, nos referimos a los estudiantes universitarios.Muchos estudiantes universitarios son expuestos a la comunidad cientifica de manera obligatoria y poco atractiva, siendo muchas veces presionados para realizar proyectos incluso sin haber desarrollado las capacidades minimas para hacerlos. Asi se desarrollan individuos que solo ven a la investigacion como un paso enigmatico y perverso para cumplir un objetivo academico inmediato y no como una fuente valida de adquirir conocimientos y promover el desarrollo cientifico. Incluso si existe evidencia que los estudiantes de medicina tienen un nivel aceptable de conocimientos en cuanto al proceso de investigacion en sus instituciones

Publicación de trabajo de conclusión de curso de estudiantes de medicina de una universidad peruana

OBJETIVO: Describir las caracteristicas y tiempo de publicacion de los trabajos de investigacion desarrollados para fines de obtencion de grado por estudiantes de medicina humana de una universidad peruana. METODOS: Se recolecto informacion de los trabajos de investigacion para obtener el grado academico de bachiller en medicina de una universidad peruana sustentados durante los anos 2006, 2007 y 2008. Dos autores realizaron una busqueda sistematica de dichos trabajos en Pubmed, BVS y Google academico de acuerdo al ano de sustentacion. Asi mismo, dos autores de forma independiente evaluaron si los resultados de las busquedas correspondian a los trabajos de investigacion originales. RESULTADOS: 192 trabajos de investigacion fueron recolectados, de los cuales 38 (19.79%) se publicaron en revistas indizadas, 32 en revistas nacionales (84.21%) y 6 en revistas extranjeras (15.79%). El tiempo medio desde la sustentacion del trabajo de investigacion hasta su publicacion fue de 10.55 trimestres (31.65 meses, DE: 4.14 trimestres ±12.42 meses). No se evidenciaron asociaciones estadisticas entre las variables estudiadas. CONCLUSIONES: La frecuencia y tiempo de publicacion es comparable a la produccion de estudiantes de postgrado descritos en la literatura. Si bien no se considero la calidad de la informacion u otros factores, la produccion cientifica aparentaria no estar relacionada con un mayor nivel academico de los autores. Es importante mejorar los procesos asociados a la investigacion, asi como estimularlay promoverla desde etapas tempranas de la formacion profesional.Objective: To describe thecharacteristics and time to publish research forobtaininga degree in medicine at a private Peruvian medical school. Methods: Data was collected from research work formedicine degrees from a Peruvian university published between 2006 and 2008. A systematicreview of the studies was conducted by two of the authors using Pubmed, BVS and Google Scholar. Likewise, two authors independently assessed whether theresults of the publication corresponded to the original work. Results: Data for 192 research works were collected, 38 (19.79%) of which were published in indexed journals, 32 (84.21%) in Peruvian and 6 (15.79%) in international journals. The average time between writing the dissertation and its publication was 10.55 quarters (31.65 months, SD: 4.14 quarters ± 12.42 months). No significant statistical association was found betweenthe variables.Conclusion:The frequency and timing of these publications is comparable to publications by graduate students described in the literature. Althoughthe quality of the information and other factors were not considered, the publication of research would not seem to be related to a higher academic level of the authors. It is important to improve the processes associated with research and to encourage this practice from the early stages of professional training.

Publicação de trabalho de conclusão de curso de estudantes de medicina de uma universidade peruana

OBJETIVO: Describir las caracteristicas y tiempo de publicacion de los trabajos de investigacion desarrollados para fines de obtencion de grado por estudiantes de medicina humana de una universidad peruana. METODOS: Se recolecto informacion de los trabajos de investigacion para obtener el grado academico de bachiller en medicina de una universidad peruana sustentados durante los anos 2006, 2007 y 2008. Dos autores realizaron una busqueda sistematica de dichos trabajos en Pubmed, BVS y Google academico de acuerdo al ano de sustentacion. Asi mismo, dos autores de forma independiente evaluaron si los resultados de las busquedas correspondian a los trabajos de investigacion originales. RESULTADOS: 192 trabajos de investigacion fueron recolectados, de los cuales 38 (19.79%) se publicaron en revistas indizadas, 32 en revistas nacionales (84.21%) y 6 en revistas extranjeras (15.79%). El tiempo medio desde la sustentacion del trabajo de investigacion hasta su publicacion fue de 10.55 trimestres (31.65 meses, DE: 4.14 trimestres ±12.42 meses). No se evidenciaron asociaciones estadisticas entre las variables estudiadas. CONCLUSIONES: La frecuencia y tiempo de publicacion es comparable a la produccion de estudiantes de postgrado descritos en la literatura. Si bien no se considero la calidad de la informacion u otros factores, la produccion cientifica aparentaria no estar relacionada con un mayor nivel academico de los autores. Es importante mejorar los procesos asociados a la investigacion, asi como estimularlay promoverla desde etapas tempranas de la formacion profesional.Objective: To describe thecharacteristics and time to publish research forobtaininga degree in medicine at a private Peruvian medical school. Methods: Data was collected from research work formedicine degrees from a Peruvian university published between 2006 and 2008. A systematicreview of the studies was conducted by two of the authors using Pubmed, BVS and Google Scholar. Likewise, two authors independently assessed whether theresults of the publication corresponded to the original work. Results: Data for 192 research works were collected, 38 (19.79%) of which were published in indexed journals, 32 (84.21%) in Peruvian and 6 (15.79%) in international journals. The average time between writing the dissertation and its publication was 10.55 quarters (31.65 months, SD: 4.14 quarters ± 12.42 months). No significant statistical association was found betweenthe variables.Conclusion:The frequency and timing of these publications is comparable to publications by graduate students described in the literature. Althoughthe quality of the information and other factors were not considered, the publication of research would not seem to be related to a higher academic level of the authors. It is important to improve the processes associated with research and to encourage this practice from the early stages of professional training.

Dissertation publication by medical students at a peruvian university

OBJETIVO: Describir las caracteristicas y tiempo de publicacion de los trabajos de investigacion desarrollados para fines de obtencion de grado por estudiantes de medicina humana de una universidad peruana. METODOS: Se recolecto informacion de los trabajos de investigacion para obtener el grado academico de bachiller en medicina de una universidad peruana sustentados durante los anos 2006, 2007 y 2008. Dos autores realizaron una busqueda sistematica de dichos trabajos en Pubmed, BVS y Google academico de acuerdo al ano de sustentacion. Asi mismo, dos autores de forma independiente evaluaron si los resultados de las busquedas correspondian a los trabajos de investigacion originales. RESULTADOS: 192 trabajos de investigacion fueron recolectados, de los cuales 38 (19.79%) se publicaron en revistas indizadas, 32 en revistas nacionales (84.21%) y 6 en revistas extranjeras (15.79%). El tiempo medio desde la sustentacion del trabajo de investigacion hasta su publicacion fue de 10.55 trimestres (31.65 meses, DE: 4.14 trimestres ±12.42 meses). No se evidenciaron asociaciones estadisticas entre las variables estudiadas. CONCLUSIONES: La frecuencia y tiempo de publicacion es comparable a la produccion de estudiantes de postgrado descritos en la literatura. Si bien no se considero la calidad de la informacion u otros factores, la produccion cientifica aparentaria no estar relacionada con un mayor nivel academico de los autores. Es importante mejorar los procesos asociados a la investigacion, asi como estimularlay promoverla desde etapas tempranas de la formacion profesional.Objective: To describe thecharacteristics and time to publish research forobtaininga degree in medicine at a private Peruvian medical school. Methods: Data was collected from research work formedicine degrees from a Peruvian university published between 2006 and 2008. A systematicreview of the studies was conducted by two of the authors using Pubmed, BVS and Google Scholar. Likewise, two authors independently assessed whether theresults of the publication corresponded to the original work. Results: Data for 192 research works were collected, 38 (19.79%) of which were published in indexed journals, 32 (84.21%) in Peruvian and 6 (15.79%) in international journals. The average time between writing the dissertation and its publication was 10.55 quarters (31.65 months, SD: 4.14 quarters ± 12.42 months). No significant statistical association was found betweenthe variables.Conclusion:The frequency and timing of these publications is comparable to publications by graduate students described in the literature. Althoughthe quality of the information and other factors were not considered, the publication of research would not seem to be related to a higher academic level of the authors. It is important to improve the processes associated with research and to encourage this practice from the early stages of professional training.

Distribución Normal: ¿Es tan frecuente como parece?

Un gran numero de articulos cientificos no indican la distribucion de las variables que estudian, dejandolas sobreentendidas como normales. Al no describir la distribucion de las variables y hacerlo mediante medias y desviaciones estandar se asume una distribucion normal. Si bien muchas variables tienden a la normalidad, es improbable que todos los estudios publicados tengan esta caracteristica, sobre todo cuando el numero de observaciones descritas es pequeno. La descripcion individual de cada variable es el primer paso de analisis de datos en cualquier estudio cuantitativo (1). Esta refleja la habilidad de los autores para caracterizar los datos recolectados, condensar la informacion y presentarla de manera simplificada (por medio de diversas formas como porcentajes, frecuencias, medias, medianas, desviaciones estandar, rangos o percentiles) a los lectores. Entre los mencionados, la media es una medida util, debido a su simpleza para entender la tendencia central de una distribucion. Lamentablemente, esta es afectada de manera importante por los valores extremos de distribuciones sesgadas. Por otro lado, la desviacion estandar permite entender facilmente la dispersion de las observaciones, pero al ser un valor unico no puede describir adecuadamente a las curvas asimetricas (1,2). Debido a lo mencionado, en algunas ocasiones, se requiere otros metodos para describir la informacion.