José Luis Miralles

Análisis acústico de la voz: fiabilidad de un conjunto de parámetros multidimensionales

Resumen La fiabilidad del analisis acustico de la voz es una cuestion relevante poco estudiada todavia. Se presenta aqui un estudio correlacional sobre la fiabilidad de los parametros de la voz en una muestra de 148 adultos sanos. El analisis se llevo a cabo mediante el MDVP- Multi-Dimensional Voice Program instalado en una unidad de CSL-Computerized Speech Lab de Kay Elemetrics. Por cada sujeto se obtuvieron 29 parametros de voz a partir de dos registros de la vocal /a/ sostenida. Se ofrecen los resultados generales separados por generos y la fiabilidad testretest obtenida en cada par de medidas. Los datos muestran una alta estabilidad intra-sujeto en los parametros de Frecuencia Fundamental; estabilidad aceptable en los parametros de Perturbacion de Frecuencia y de Amplitud, Ruido, Subarmonicos e Irregularidad de la voz; y una consistencia muy baja en los parametros de Temblor. Los parametros relacionados con el shimmer son mas fiables que los relacionados con el jitter. De acuerdo con los resultados obtenidos se extraen conclusiones utiles para la practica clinica.

La adquisición de las relaciones anafóricas en castellano: clases de anáforas y el efecto de la distancia

ResumenSe ha estudiado la comprension de relaciones anaforicas escritas en 810 ninos de 8 anos y 10 meses a 10 anos y 10 meses de edad. A traves de 32 textos cortos en una tarea de lapiz y papel, se han considerado cinco clases de anaforas: pronombres personales atonos, pronombre relativo “que”, adverbio de lugar “donde”, pronombres demostrativos y el contraste “este/aquel” con valor anaforico. En cada una de ellas se ha manipulado la distancia entre el antecedentey elemento forico, obteniendo tres versiones de cada texto con el mismo significado (distancia corta, media y larga). Los resultados muestran: a) un incremento global de la comprension de las relaciones anaforicas en esas edades. b) una comprension mejor cuanto mas proximos se hallan los elementos de la anafora. c) una mejor comprension del pronombre relativo y el adverbio de lugar respecto a los pronombres personales atonos, y de estos sobre los pronombres demostrativos. d) El contraste “este/aquel” presenta un patron de respuestas cualitativam...