José Ramón Martínez Riera

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Featured researches published by José Ramón Martínez Riera.

VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI, 2008, ISBN 978-84-691-4559-3 | 2008

José Ramón Martínez Riera; José Siles-González; MCarmen Solano-Ruíz; María Elena Ferrer Hernández; Miguel A. Castells Molina; Miguel Angel Fernández Molina; Mercedes Núñez del Castillo; Mercedes Rizo-Baeza; Isabel Casabona Martínez; María José Muñoz Reig

V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI, 2007, ISBN 978-84-690-7723-8, pág. 50 | 2007

José Siles-González; MCarmen Solano-Ruíz; María Elena Ferrer Hernández; Miguel A. Castells Molina; Miguel Angel Fernández Molina; Mercedes Núñez del Castillo; Mercedes Rizo-Baeza; José Ramón Martínez Riera; Isabel Casabona Martínez; María José Muñoz Reig

Redes de investigación docente: Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 1, 2007 (La multidimensionalidad de la educación universitaria / coord. por María Angeles Martínez Ruiz, Vicente Carrasco Embuena), ISBN 978-84-268-1335-0, págs. 113-151 | 2007

Manual práctico de enfermería comunitaria, 2014, ISBN 978-84-9022-433-5, págs. 126-129 | 2014

María Dolores Saavedra Llobregat; José Ramón Martínez Riera

Manual Práctico de Enfermería Comunitaria | 2014

María Dolores Saavedra Llobregat; José Ramón Martínez Riera

Calidad de vida, cuidadores e intervención para la mejora de la salud en el envejecimiento, Vol. 1, 2013, ISBN 978-84-616-5124-5, págs. 227-234 | 2013

María Dolores Saavedra Llobregat; José Ramón Martínez Riera; Manuel Lillo-Crespo

Revista Iberoamericana de Enfermería Comunitaria: RIdEC | 2010

María Dolores Saavedra Llobregat; José Ramón Martínez Riera; Manuel Lillo-Crespo; Isabel Casabona Martínez

Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados, 2010, ISBN 978-84-692-9579-3, págs. 1367-1392 | 2010

VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi, 2009, ISBN 978-84-692-5510-0, págs. 173-182 | 2009

MCarmen Solano-Ruíz; José Siles-González; María Elena Ferrer Hernández; Mercedes Rizo-Baeza; Miguel Angel Fernández Molina; Mercedes Núñez del Castillo; José Ramón Martínez Riera; Ana Noreña-Peña; Miguel A. Castells Molina; Isabel Casabona Martínez

Propuestas de diseño, desarrollo e innovaciones curriculares y metodología en el EEES, 2009, ISBN 978-84-268-1483-8, págs. 665-686 | 2009

José Siles-González; MCarmen Solano-Ruíz; María Elena Ferrer Hernández; Mercedes Rizo-Baeza; Miguel Angel Fernández Molina; Mercedes Núñez del Castillo; José Ramón Martínez Riera; Ana Noreña-Peña; Miguel A. Castells Molina

José Ramón Martínez Riera

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Featured researches published by José Ramón Martínez Riera.

La función de los tutores en las prácticas clínicas de enfermería: un estudio etnográfico centrado en la reflexión acción y el pensamiento crítico

Valoración del tiempo y esfuerzo empleado por alumnos de enfermería (1º Diplomatura de Enfermería) en la consecución de objetivos durante sus prácticas clínicas:: una aplicación del diario de prácticas clínicas como instrumento de reflexión en la acción

Valoración del tiempo y esfuerzo empleado por alumnos de Enfermería (1º Diplomatura de Enfermería) en la consecución de objetivos durante sus prácticas clínicas: una aplicación del diario de prácticas clínicas como instrumento de reflexión en la acción

Continuidad de cuidados: nuevas figuras de gestión

Capítulo 21 – Continuidad de cuidados: nuevas figuras de gestión

El cuidador familiar. Parte activa en la gestión de casos

Cuidadores familiares. “Aprendiendo a vivir”

Antropología educativa aplicada a las prácticas clínicas de Enfermería (I): el diario de prácticas clínicas como herramienta didáctica facilitadora de la reflexión en la práctica y la autoevaluación

La tutorización de prácticas clínicas de Enfermería desde la perspectiva de los profesores titulares implicados: un estudio realizado desde la teoría crítica y el modelo estructural dialéctico

La tutorización de Prácticas Clínicas de Enfermería desde la prespectiva de los profesores titulares implicados: un estudio realizado desde la teoría crítica y el modelo estructural dialéctico