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Dive into the research topics where Julie Pélicand is active.

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Featured researches published by Julie Pélicand.


Pediatric Transplantation | 2010

Non‐adherence in adolescent transplant recipients: The role of uncertainty in health care providers

Isabelle Aujoulat; Alain Deccache; Anne Sophie Charles; Magdalena Janssen; Catherine Struyf; Julie Pélicand; Olga Ciccarelli; Fabienne Dobbels; Raymond Reding

Aujoulat I, Deccache A, Charles A‐S, Janssen M, Struyf C, Pélicand J, Ciccarelli O, Dobbels F, Reding R. Non‐adherence in adolescent transplant recipients: The role of uncertainty in health care providers.
Pediatr Transplantation 2011: 15:148–156.


Health Expectations | 2015

Self-care support in paediatric patients with type 1 diabetes: bridging the gap between patient education and health promotion? A review

Julie Pélicand; Cécile Fournier; Anne Le Rhun; Isabelle Aujoulat

This study examines how the term ‘self‐care’ imported from health promotion has been used in the context of patient education interventions for paediatric patients with type 1 diabetes.


Archive | 2017

The application of salutogenesis to health development in youth with chronic conditions

Isabelle Aujoulat; Laurence Mustin; F. Martin; Julie Pélicand; James Robinson

This chapter briefly defines and articulates the developmental task of identity formation and the medical task of developing autonomy and self-care capacity in adolescents and young adults with chronic conditions. The psychological challenge of integrating one’s identity as an ill person with other dimensions of one’s identity, in order to feel healthy and experience life and illness as challenges worth living, is discussed. Literature is reviewed in order to provide insight on how Antonovsky’s sense of coherence construct has been shown to relate to important medical as well as psychosocial outcomes that are relevant to adolescent health and development: (1) adherence and self-care; (2) general health behaviors; (3) perceived health, quality of life, and general well-being; and (4) a sense of self and identity. With reference to the concepts of health-promoting hospitals, clinical health promotion, positive psychology, and healthy youth development, we advocate that salutogenesis should be more systematically put into practice for young people in healthcare settings.


Diabetes & Metabolism | 2013

P2040 Les besoins des jeunes adultes ayant un diabète de type 1 (DT1) : résultats préliminaires d’une recherche qualitative

Lucie Meillet; Julie Pélicand; Isabelle Aujoulat; A. Penfornis

Introduction Le DT1 engendre des contraintes difficiles a accepter chez les adolescents et adultes jeunes. Certains ont un diabete chroniquement desequilibre. Il est demontre que les adolescents DT1 ayant un mauvais controle metabolique presentent souvent des difficultes psychosociales, et que la persistance de ces difficultes chez le grand adolescent est predictive de la survenue de difficultes dans la gestion du diabete a l’âge adulte. Il semble important d’explorer le domaine psychosocial pour comprendre les besoins de ces jeunes. La recherche qualitative est interessante dans la comprehension des phenomenes psycho-sociaux. Nous avons employe cette methodologie pour explorer les besoins des jeunes adultes dont le DT1 est chroniquement desequilibre. Patients et methodes Cinq entretiens semi-directionnels ont ete menes aupres de jeunes DT1 âges de 18 a 25 ans dont l’HbA1c moyenne, sur les deux dernieres annees, etait ≥ 10 %. Resultats Leur analyse descriptive a mis en evidence l’expression de 4 themes : – des « besoins pour prendre soin de soi » : vivre au present, se sentir competent, se faire plaisir ; – des « besoins pour prendre soin de son diabete » : gestion technique de la maladie, adaptations dans la vie quotidienne ; – la necessite de concilier les « besoins pour prendre soin de soi » et les « besoins pour prendre soin de son diabete » : place et poids du diabete dans la vie (« illness centrality »), avenir avec le diabete ; – les relations aux autres : besoin d’autonomie, d’attachement, d’etre comme tout le monde. Conclusion Les conclusions preliminaires de ce travail confortent celles d’autres travaux menes chez des adolescents diabetiques : expression d’un besoin de conciliation identitaire, d’autonomie de decision et d’attachement. La particularite de ce travail est d’avoir selectionne un groupe de patient specifique en termes d’âge et d’HbA1c, ce qui n’avait pas ete le cas dans les autres travaux. Ces conclusions sont a consolider par d’autres entretiens individuels ou par un focus group.


Patient Education and Counseling | 2006

A therapeutic education programme for diabetic children: recreational, creative methods, and use of puppets

Julie Pélicand; Rémi Gagnayre; Brigitte Sandrin-Berthon; Isabelle Aujoulat


Actualité et dossier en santé publique | 2009

Observance, auto-soin(s), empowerment, autonomie : quatre termes pour questionner les enjeux de l'éducation du patient dans la relation de soins

Julie Pélicand; Cécile Fournier; Isabelle Aujoulat


Revue Francaise D Allergologie | 2013

Spécificités de l'éducation thérapeutique chez l'enfant

A. Le Rhun; C. Greffier; I. Mollé; Julie Pélicand


Archives françaises de pédiatrie | 2012

Adolescence et diabète de type 1 : « prendre soin de soi » et équilibre glycémique = [Adolescence and type 1 diabetes: self-care and glycemic control]

Julie Pélicand; Marc Maes; Dominique Charlier; Isabelle Aujoulat


Pediatric Transplantation | 2010

Adherence-enhancing education in adolescent liver transplant recipients: discrepancy between beliefs and practice in healthcare providers

Isabelle Aujoulat; Alain Deccache; A-S Charles; Magdalena Janssen; Catherine Struyf; Julie Pélicand; Olga Ciccarelli; Fabienne Dobbels; Raymond Reding


ELPAT conference 2010 | 2010

Long-term follow-up of pediatric liver transplant recipients : Providers’ perspectives regarding their educational role

Isabelle Aujoulat; Anne Sophie Charles; Magdalena Janssen; Catherine Struyf; Julie Pélicand; Alain Deccache; Raymond Reding

Collaboration


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Isabelle Aujoulat

Université catholique de Louvain

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Alain Deccache

Université catholique de Louvain

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Catherine Struyf

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Raymond Reding

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Magdalena Janssen

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Anne Sophie Charles

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Fabienne Dobbels

Katholieke Universiteit Leuven

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Olga Ciccarelli

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Anne-sophie Charles

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Dominique Charlier

Cliniques Universitaires Saint-Luc

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