Laura Oliva Zárate

Los actores de la violencia escolar y el rol que desempeñan

La violencia es un fenomeno antiguo que se viene acrecentando y manifestando en distintos ambitos sociales y afecta la vida de muchos ninos y adolescentes. En Mexico, se ha estudiado el tema en los centros de educacion para iniciar accio- nes paliativas. En el presente estudio se elaboro y aplico un software interactivo que aborda la violencia en estudiantes de secundaria y que permite, entre otros factores, identificar por si mismo el rol que ocupa el adolescente respecto a la violencia: espectador, agresor o victima. Participaron 25 alumnos de una secundaria oficial y el analisis cualitativo de los resultados se realizo mediante Atlas Ti; se revela el desconocimiento que los actores tienen con respecto al rol que despliegan ante la violencia dentro de la escuela, ya sea de quien la ejerce, de quien la recibe u observa. Los resultados arrojan un predominio del rol de espectador, con cifras de 52%, 32% como agresores, y 16% como victimas. El software demuestra ser efectivo como una herramienta para el acercamiento del fenomeno de la violencia en adolescentes.