Luis Deltell Escolar
Complutense University of Madrid
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Publication
Featured researches published by Luis Deltell Escolar.
Estudios Sobre El Mensaje Periodistico | 2017
Luis Deltell Escolar; Jorge Clemente Mediavilla
This article shows the conclusions of a research about Spanish producers on the most important social media: Facebook and Twitter. To develop this essay we have monitorized the daily activity of Spanish main companies (Telecinco Cinema, El Deseo, Tornasol Films, Castelao Pictures y Antena 3 Films) during the months of October, November and December 2014. Our study demonstrates how the activity on Twitter and Facebook is very low, its impact is minor and unusual. Globally, they do not offer aspects of the paradigm of mass auto-communication (Castells) or the new models of liquid community that Bauman suggest.
Pensar la Publicidad. Revista Internacional de Investigaciones Publicitarias | 2016
Luis Deltell Escolar; Jorge Clemente Mediavilla; Emilio Carlos García Fernández
This paper presents the conclusions of a study carried out during the audiovisual season of 2014 that was aimed at seeing the public’s perception of Spanish cinema. To obtain the quantitative data for the experiment, a field survey has been carried out, the mayor on this issue since 2009, with a total sampling of n=1244 people surveyed all over the country. Besides, this quantitative study has been backed up with further data from production, ticket sales and in-depth interviews to members of the film industry. Finally, a qualitative analysis has been carried out to delve into two further aspects: the audience’s tastes and the strategies used by film producers, film directors and other sectors within the film industry. The central aim of this study was to assess what was the perception of the Spanish public on their cinema. Our study reveals that regarding the films produced in Spain a change of trend has occurred. A majority of the people surveyed seem to feel closer and keen on the films of the last season, this being a conclusion reaffirmed with other control data, such as box office sales and impact on the audience.
Comunicar | 2005
Luis Deltell Escolar
En mi adolescencia la imagen que todos los padres y educadores nos mostraban del alumno mediocre o del joven incapaz era siempre la misma: un chico mas o menos rellenito observando con desidia la television durante horas. Este modelo de telespectador adolescente sigue presente en la cabeza de muchos padres y educadores, y se sigue aconsejando a los estudiantes: no veas tanto la tele y estudia mas. Lo cierto es que la realidad no es tan clara como se nos presenta en esa imagen. El perfil del fracaso en la adolescencia es mucho mas complejo y enigmatico que el que se nos quiere vender. Acusar a la television del fracaso escolar o de la violencia asi en abstracto y de forma directa es, sin duda, ingenuo y falso. Todo lo contrario los adolescentes se encuentran mas que alejados de la influencia directa e inmediata de la television. El arranque de esta investigacion es, por tanto, precisamente encontrar cual es el uso que los adolescentes hacen de la television actualmente. No tanto, el numero de horas que pasan delante de ella, lo cual es un dato mas que manipulable, sino la apreciacion que tienen ellos de la television y como se enfrentan y consumen la oferta televisiva. Para realizar esta investigacion hemos escogido un barrio de Madrid y un entorno, el barrio de Arganzuela, y hemos realizado entrevistas con detenimiento a diez jovenes sobre como se manejan con la television y cual es el uso que hacen del mismo, las conclusiones no son a priori novedosas pero confirman con claridad una tendencia: el abandono del predominio de la television como ocio masivo y mayoritario. Huelga decir que analizando tan solo diez casos es mas que evidente que se trata de una muestra muy parcial cuantitativamente. Carecia de sentido plantearse una investigacion entorno: ?Cuantos ordenadores hay en casa? O ?cuantas horas ves la television? Nuestro estudio trataba mas de cual era la percepcion que los jovenes tenian de la television. La primera conclusion es que los jovenes asumian con rotundidad el modelo prototipico del telespectador adolescente vago, desidioso y mal estudiante. Todos los entrevistados se imaginaban, aunque decian no conocer ni ser de ese modo, a ese «adolescente fracasado». En mas de una ocasion para explicar a ese referente se acudia a un ejemplo televisivo se trata de un «Homer Simpson» con menos edad. Sin embargo, ninguno de los jovenes se sentia identificado con ese modelo y lo que era aun mas interesante ninguno sentia interes por la television. Todos ellos consideraban la television como una forma de ocio poco divertida y poco o nada interesante. Se encontraba siempre en quinto o sexto lugar de sus preferencias como pasatiempo por debajo de amigos, internet, videojuegos y juegos de pcs, musica y cine. Lo mas sorprendente es que incluso sentian cierto desprecio hacia el televisor. La conclusion de la investigacion es precisamente esta: el telespectador adolescente compulsivo es hoy una minoria, y se encuentra naufrago ante una juventud que ya no se entretiene ante el televisor.
Revista ICONO14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes | 2013
Mari Luz Congosto; Luis Deltell Escolar; Florencia Claes; José Miguel Osteso
Estudios Sobre El Mensaje Periodistico | 2013
Luis Deltell Escolar; Florencia Claes; José Miguel Osteso López
Estudios Sobre El Mensaje Periodistico | 2014
Luis Deltell Escolar
Archive | 2013
José Miguel Osteso López; Florencia Claes; Luis Deltell Escolar
Archive | 2013
Florencia Claes; José Miguel Osteso López; Luis Deltell Escolar
Estudios Sobre El Mensaje Periodistico | 2012
Emilio Carlos García Fernández; Luis Deltell Escolar
Archive | 2018
Luis Deltell Escolar; Juan Carlos Alfeo Álvarez; Emilio Carlos García Fernández; Carmen Ranz Sanz; María Antonia Paz Rebollo; Isabel Arquero Blanco; Daniel Lesmes; Alfonso Puyal; Nuria Navarro; Celia Vega; Florencia Claes; Marta García Sahagún; Cristina Ranz; Zamantha Rioja; Raquel Gañán; Fernando Pardos; José Luis Sánchez Noriega; María José Revuelta Bayod; Claudia Jara Rodríguez; andrea Sánchez Aguilar; Daniel Blanco; Nadia McGowan; Irene Sarmiento; Cristina Rodriguez; Darío Vazquez