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María Beatriz Páramo Iglesias

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Revista Iberoamericana de Educación | 2014

Análisis de la práctica docente que relaciona el ambiente y los procesos cognitivos. Un estudio piloto en Educación Infantil

María Beatriz Páramo Iglesias

REDU. Revista de Docencia Universitaria | 2014

Brauer, M. (2013). Enseñar en la Universidad. Consejos prácticos, destrezas y métodos pedagógicos

María Beatriz Páramo Iglesias

Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: Propuestas de intervención y renovación pedagógica, 2017, págs. 527-537 | 2017

La tablet como tecnología para el aprendizaje en contextos diversos

María Esther Martínez Figueira; Manuela Raposo Rivas; María Beatriz Páramo Iglesias

Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación | 2017

Marco curricular y legislativo de un proyecto de centro de educación para el desarrollo bajo principios de transversalidad y sentido de comunidad

María del Camino Pereiro González; María Beatriz Páramo Iglesias

Tendencias Pedagógicas | 2016

Tecnologías tradicionales y emergentes al servicio del prácticum en el grado de educación primaria: una propuesta de intervención educativa

María del Camino Pereiro González; María Beatriz Páramo Iglesias

Archive | 2016

Un recurso digital al servicio del aprendizaje metacognitivo: un estudio de caso

María Beatriz Páramo Iglesias; Manuela Raposo Rivas; María Esther Martínez Figueira

Formación para la educación con tecnologías, 2016, ISBN 978-84-368-3542-7, págs. 39-52 | 2016

Marco curricular para la educación con tecnologías

María Beatriz Páramo Iglesias; Manuela Raposo Rivas

Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil, 2016, págs. 1-12 | 2016

Iniciando un estudio bibliométrico sobre las potencialidades de las TIC en el aprender a aprender en Educación Infantil

Lucia Buceta Vicente; María Beatriz Páramo Iglesias; María Esther Martínez Figueira

Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil, 2016, págs. 1-10 | 2016

Un recurso digital al servicio del aprendizaje metacognitivo

María Beatriz Páramo Iglesias; Manuela Raposo Rivas; María Esther Martínez Figueira

Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa | 2015

Una mirada a los procesos cognitivos de atención y planificación en el alumnado en educación infantil

María Esther Martínez Figueira; María Beatriz Páramo Iglesias

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María Esther Martínez Figueira

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