María Eugenia Pico Merchán

Quality of life and informal labor among elderly persons in an intermediate Colombian city, 2012-2013

Objective: Describe the quality of life of elderly informal workers in an intermediate Colombian city. Method: A descriptive study of 320 randomly selected informal workers aged older than 18 from Manizales was performed. A sub-sample of 153 people aged older than 50, representing 47.8 percent of the study population, was performed. Two instruments were applied: one testing demographic variables and the WHOQOL-BREF quality of life questionnaire. Univariate and bivariate analyzes were performed using frequency distributions and the chi-squared test was used to identify association between variables. Results: 69.9% of the participants were men, the average age was 59.4 (+7.2) years, 62.0% had no or basic education, 52.0% belonged to social class 1 and 2; 6.5% had no affiliation with the health and social security system. The different dimensions of quality of life were perceived favorably, as was health. More than 50.0% were autonomous, had strong social and family networks, had not experienced negative feelings and found meaning to life. Statistical differences (p<0.05) by gender and age were found for environment, sex life, daily living skills, and satisfaction with work capacity. Conclusion: The quality of life of older informal workers is well perceived and is related to a positive assessment of health. From the perspective of human development, work gives meaning to the lives of older people and encourages active, healthy and productive aging.

Sentido del rol de profesional de enfermería en el primer nivel de atención en salud

Este trabajo busca develar vivencias frente al rol en torno a: valor atribuido a su rol en esta area, creencias sobre el trabajo y quehacer profesional. El analisis y la interpretacion se realizan con base en datos recogidos por entrevistas en profundidad a dieciseis enfermeras. De la informacion emergen categorias definitivas: enfermera como persona, cuidados de enfermeria, enfermera en organizacion de salud y, contexto normativo, educativo y socioeconomico; despues de analizadas se identifica que la enfermera tiene un conflicto entre: formacion del pregrado y oferta laboral; determinantes sociales, normativos y educativos del rol y ejercicio del mismo; cuidado a las personas y cuidado institucional. La enfermera se mueve entre ese conflicto y la resignificacion de vivencias laborales por la utilidad en su vida personal y familiar, el prestigio de su labor administrativa, el deber de cuidar y satisfaccion por la abogacia a favor de los usuarios.

Youth’s contemporary condition: an analysis in regards the realities of the present social, historic and labor context

El articulo aborda la propuesta tematica de las nuevas realidades del contexto socio historico y, en especial, el laboral, y su relacion con la condicion juvenil contemporanea, entendida esta como nocion que instituye un referente desde el cual se puede entender la multiplicidad de formas de ser joven en los diferentes contextos. En un primer momento se desarrolla el recorrido de la nocion de condicion juvenil, a la luz de los cambios y desplazamientos teoricos de esta, segun las diferentes tendencias que la han reconceptualizado, y en un segundo momento se pretende dar cuenta de como el contexto laboral, desde sus diferentes formas adoptadas en la modernidad tardia, configuran la construccion de las identificaciones de los jovenes en el ambito laboral como espacio social de relaciones.The article discusses the proposal of the new realities of social and historical context and, in particular, the labor context, and its relation to youth’s contemporary condition, understood as a concept that establishes a reference from which we can understand the multiplicity of ways of being young in the different contexts. The first part develops the route of the notion of youth condition, in the light of its theoretical displacements, according to the different trends that have reconceptualized it, in a second stage, it gives account of how the employment context, from its different forms it has taken in late modernity, build up the identifications of young people in the workplace as social space for relationships.

Condición juvenil contemporánea: reflexiones frente a las realidades del actual contexto sociohistórico y laboral

El articulo aborda la propuesta tematica de las nuevas realidades del contexto socio historico y, en especial, el laboral, y su relacion con la condicion juvenil contemporanea, entendida esta como nocion que instituye un referente desde el cual se puede entender la multiplicidad de formas de ser joven en los diferentes contextos. En un primer momento se desarrolla el recorrido de la nocion de condicion juvenil, a la luz de los cambios y desplazamientos teoricos de esta, segun las diferentes tendencias que la han reconceptualizado, y en un segundo momento se pretende dar cuenta de como el contexto laboral, desde sus diferentes formas adoptadas en la modernidad tardia, configuran la construccion de las identificaciones de los jovenes en el ambito laboral como espacio social de relaciones.The article discusses the proposal of the new realities of social and historical context and, in particular, the labor context, and its relation to youth’s contemporary condition, understood as a concept that establishes a reference from which we can understand the multiplicity of ways of being young in the different contexts. The first part develops the route of the notion of youth condition, in the light of its theoretical displacements, according to the different trends that have reconceptualized it, in a second stage, it gives account of how the employment context, from its different forms it has taken in late modernity, build up the identifications of young people in the workplace as social space for relationships.

TENDENCIAS Y AGENDA DE PRIORIDADES DE INVESTIGACIÓN EN UNIDADES ACADÉMICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE ENFERMERÍA EN COLOMBIA

RESUMEN Objetivo: Identificar en las unidades academicas miembros de la Asociacion Colombiana de Facultades y Escue-las de Enfermeria (ACOFAEN), la situacion en el componente de investigacion, sus fortalezas y necesidades aca-demicas. Material y metodo: Estudio descriptivo realizado entre 2010 y 2011, universo 30 unidades academicas de enfermeria de Colombia, de las que 27 respondiero n el instrumento, constituyendose finalmente en la pobla-cion del estudio. El instrumento utilizado fue una encuesta diagnostica autodiligenciada con 123 preguntas, de las cuales 27 correspondian a investigacion. La informacion fue procesada en el programa SPSS version 11,5; se realizo distribucion de frecuencias absolutas y relativas. Res ultados: La investigacion es transversal en el curricu-lo; el 51% de las publicaciones se encontraban en revistas nacionales, un 20% en revistas internacionales. Como lineas tematicas prioritarias se destacan: cuidado por ciclo vital y por areas tematicas, epidemiologia, salud colectiva, epistemologia, gestion y gerencia. Como necesidades investigativas: fortalecimiento de competencias por enfoques de investigacion y apropiacion de meto dologias basadas en la evidencia, la Teoria fundada para el abordaje cualitativo. Las prioridades nacionales en investigacion fueron: investigacion por ciclo vital, por cam-pos de accion, por areas de desempeno, en problemas prioritarios, investigacion en determinantes sociales de la salud, objetivos del milenio, interdisciplinariedad, estrategias de difusion, visibilidad de la produccion, nuevos metodos de investigacion, mas alla de la descripcion. Conclusiones: La discusion y el abordaje de la investiga-cion es un elemento que debe integrarse a los curriculos; para que la investigacion pueda ser un eje articulador en la formacion de profesionales de enfermeria debe responder a las necesidades de la poblacion y del pais.