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María Inmaculada Fernández Andrés

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Featured researches published by María Inmaculada Fernández Andrés.

Liderando investigación y prácticas inclusivas, 2018, ISBN 9788433862310, págs. 819-828 | 2018

Proyección social del TEA a través de los medios de comunicación: Análisis de un periódico generalista

Raúl Tárraga Mínguez; Irene Lacruz Pérez; Pilar Sanz-Cervera; Amparo Tijeras Iborra; María Inmaculada Fernández Andrés

Intervención psicoeducativa en alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, 2018, ISBN 9788417508074, págs. 113-130 | 2018

Alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad

María Inmaculada Fernández Andrés; Raúl Tárraga Mínguez; Pilar Sanz-Cervera

Psicología y educación: Presente y futuro, 2016, ISBN 9788460887140, págs. 2847-2854 | 2016

Estudio comparativo de las vulnerabilidades de integración sensorial de los niños con

Pilar Sanz-Cervera; María Inmaculada Fernández Andrés; Gemma Pastor Cerezuela; Francisco González Sala

International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de psicología | 2016

PROCESOS LÉXICOS Y DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Pilar Sanz-Cervera; María Inmaculada Fernández Andrés; Amparo Tijera-Iborra; Juan Vicente Blázquez-Garcés

International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de psicología | 2016

Incidencia de la dislexia en ecuador: relación con el ci, lateralidad, sexo y tipo de escuela

Ximena Vélez Calvo; Raúl Tárraga Mínguez; María Inmaculada Fernández Andrés; Pilar Sanz-Cervera; Juan Vicente Blázquez-Garcés; Amparo Tijeras Iborra

International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de psicología | 2016

ESTRATEGIAS Y ESTILOS DE AFRONTAMIENTO PARENTAL EN FAMILIAS CON NIÑOS CON TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA (TEA) CON O SIN TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)

Amparo Tijeras Iborra; María Inmaculada Fernández Andrés; Gemma Pastor-Cerezuela; Pilar Sanz-Cervera; Ximena Vélez Calvo; Juan-Vicente Blázquez-Garcés; Raúl Tárraga-Mínguez

International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de psicología | 2016

Desarrollo evolutivo y severidad del trastorno del espectro autista en niños: relación con el ci

María Inmaculada Fernández Andrés

International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de psicología | 2016

Relación entre estrés parental y habilidades lingüísticas en niños con TEA

Irene Puchol Fraile; María Inmaculada Fernández Andrés; Gemma Pastor Cerezuela; Pilar Sanz Cervera; Eva Herraiz Llongo

Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU ) | 2015

Análisis de la relación entre estilos de aprendizaje y preferencias de material de apoyo a las clases en estudiantes universitarios

Raúl Tárraga Mínguez; Belén Roselló Miranda; Pilar Sanz-Cervera; María Inmaculada Fernández Andrés; Gemma Pastor Cerezuela

Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia | 2014

Herramientas TIC para la intervención educativa en estudiantes con altas capacidades

Raúl Tárraga Mínguez; Pilar Sanz-Cervera; Gemma Pastor Cerezuela; María Inmaculada Fernández Andrés

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Collaboration

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Pilar Sanz-Cervera

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Raúl Tárraga Mínguez

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Gemma Pastor Cerezuela

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Amparo Tijeras Iborra

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Juan Vicente Blázquez-Garcés

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Amparo Tijera-Iborra

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Eva Herraiz Llongo

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Gemma Pastor-Cerezuela

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Irene Puchol Fraile

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Juan-Vicente Blázquez-Garcés

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