Martina Jakovčić

The impact of transportation connectivity on academic achievement of secondary school pupils: a case study of the Donji Miholjac Secondary School, Croatia

U radu se problematizira utjecaj prometne povezanosti kao jednoga od prediktora školskoga uspjeha na primjeru učenika putnika Srednje škole Donji Miholjac. Istraživanje je provedeno u travnju 2016. godine metodom anketiranja, dnevnika putovanja i intervjua učenika. Rezultati ankete uspoređeni su s podacima o školskom uspjehu učenika 2015./2016. Istraživanje je pokazalo da postoje razlike između uspjeha stacionarnih učenika i učenika putnika, pri čemu se ne marginalizira utjecaj i ostalih čimbenika. Glavni problemi koji se vezuju uz promet i školski uspjeh su neusklađenost voznoga reda i rasporeda sati, čime učenici putnici imaju velik utrošak vremena u odnosu na stacionirane, te neplaniranje prometnih pravaca javnoga prijevoza prema potrebama učenika putnika, što produljuje putovanje. Iako egzaktni podaci pokazuju razlike u uspjehu, učenici putnici ne smatraju da svakodnevna cirkulacija ima značajniji odraz na njihov školski uspjeh.