Hotspot


International Electronic Journal of Elementary Education | 2010

Prospective Turkish Elementary Science Teachers' Knowledge Level about the Greenhouse Effect and Their Views on Environmental Education in University.

Mustafa Kışoğlu; Hasan Gürbüz; Mehmet Erkol; Muhammed Said Akar; Mustafa Akilli


Procedia - Social and Behavioral Sciences | 2010

The effect of implementation of science writing heuristic on students’ achievement and attitudes toward laboratory in introductory physics laboratory

Mehmet Erkol; Mustafa Kışoğlu; E. Büyükkasap


Archive | 2010

Environmental Literacy and Evaluation of Studies Conducted on Environmental Literacy in Turkey

Hasan Gürbüz; Ali Sülün; Mehmet Erkol


Procedia - Social and Behavioral Sciences | 2010

The effect of PowerPoint presentations prepared and presented by prospective teachers on biology achievement and attitudes toward biology

Hasan Gürbüz; Mustafa Kışoğlu; Mehmet Erkol; Ali Alaş; Sakıp Kahraman


İlköğretim Online | 2013

Öğretmen Adaylarının Eğitsel Internet Kullanımı Öz Yeterlik İnançlarının İncelenmesi

Sakıp Kahraman; Zeynel Abidin Yilmaz; Mehmet Erkol; Sema Altun Yalçin


Archive | 2013

Investigation of Pre-service Teachers' Self-efficacy Beliefs of Educational Internet Use

Sakıp Kahraman; Zeynel Abidin Yilmaz; Mehmet Erkol; Sema Altun Yalçin


Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | 2012

Fen ve Teknoloji Dersinin Öğretiminde Jigsaw Tekniğinin Etkisi ve Bu Teknik Hakkındaki Öğrenci Görüşleri

Kübra Özdilek; Mehmet Erkol; Alev Doğan; Kemal Doymuş; Ataman Karaçöp


Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | 2012

Fen Bilgisi Öğrencilerinin, Hız, Sabit Hız, Sürat Ve Yer Değiştirme Kavramlarını Anlama Düzeyleri

Ali Yildiz; Erdoğan Büyükkasap; Mehmet Erkol; Semih Dikel


İlköğretim Online | 2017

Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımı Rapor Formatının Öğretmen Adaylarının Başarılarına ve Fen Bilgisi Laboratuvarına Yönelik Tutumlarına Etkisi

Mehmet Erkol; Mustafa Kışoğlu; Şeyda Gül


Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi | 2016

BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ İNFORMAL VE FORMAL EĞİTİM ORTAMLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Hasan Gürbüz; Mehmet Erkol

Researchain Logo
Decentralizing Knowledge