Miguel Nenevé

A TRADIÇÃO ORAL E A LITERATURA DESCOLONIZADORA EM JOÃO GUIMARÃES ROSA E MIA COUTO

Neste trabalho exploramos a tradicao oral, a linguagem brincalhona, revolucionaria e descolonizadora em dois textos em linuga portuguesa: “A terceira margem do rio”, do brasileiro Joao Guimaraes Rosa e “Nas aguas do tempo”, do mocambicano Mia Couto. Nos dois contos as personagens se misturam e se diluem com a imagem do rio, uma vez que elas buscam, pelo rio, fazer seus deslocamentos para um mundo mais interior, mais intimo mais isolado. Tanto em Guimaraes como em Couto, pode-se perceber que a linguagem como instrumento de revolucao e descolonizacao uma vez que revisitam culturas e vozes “condenadas”, recriando, revalorizando e revigorando uma linguagem esquecida pelos “homens cultos.” A linguagem “impura”, o linguajar do povo, o brincar com a linguagem, o inventar e desinventar enchem os dois textos de graca e sugerem relfexao sobre um mundo de pessoas simples, apegadas a terra.

Decentralizing Education: A Successful Experience in the Brazilian Amazon

I n this article, the authors discuss the importance of education policies that aim at diminishing social disparities in poor countries, focusing on a program in higher education developed in the state of Rond6nia in the Brazilian Amazon. Rond6nia is a region in which people have suffered deeply from the consequences of social inequalities. Many Brazilian social and economic policies historically have ignored regional needs. The education program discussed is at the graduate level and was developed between