Network


Latest external collaboration on country level. Dive into details by clicking on the dots.

Hotspot


Dive into the research topics where Miki Toyama is active.

Publication


Featured researches published by Miki Toyama.


Japanese Journal of Psychology | 2018

The effects of regulatory focus on the evaluation of advertising messages, with a focus on familiarity: ――熟知性に着目して――

Masato Nagamine; Miki Toyama; Shuhei Miwa; Tang Li; Ryo Kurozumi; Atsushi Aikawa

論を発展させたものである。制御焦点理論では,個人 の目標志向性を促進焦点(promotion focus)と防止焦 点(prevention focus)の 2つによって捉えられると説 明している。促進焦点は,獲得の在・不在に関心があ り,前進(advancement)や理想(ideal)によって動 機づけられる志向性である。一方で防止焦点は,損失 の在・不在に関心があり,責任(responsibility)や義 務(duty)によって動機づけられる志向性である (Molden, Lee, & Higgins, 2007)。制御適合理論はこの 制御焦点理論を発展させ,志向性と目標に対する方略 (strategy)3が合致した場合に制御適合を経験すると説 明した。当初は制御焦点と方略が合致することが制御 適合である(Higgins, 2000)とされてきたが,近年で は方略以外の個人要因や外的要因と制御焦点との適合 といった,広義の制御適合も数多く検討されている。 例えば Scholer, Ozaki, & Higgins(2014)では自己像に 着目し,促進焦点と自己高揚,防止焦点と自己防衛が 適合することを示した。また,Förster, Grant, Idson, & Higgins(2001)ではフィードバックに着目し,促進 焦点と正のフィードバック,防止焦点と負のフィード バックが適合することを明らかにしている。 制御適合が生じた場合,動機づけの向上,パフォー マンスの向上など数多くのポジティブな結果につなが ることが示されている(レビューとして,Higgins, 2007)。こうした多様な結果を説明する要因となるの


Japanese Journal of Psychology | 2001

Positive illusions in Japanese students

Miki Toyama; Shigeo Sakurai


Japanese Journal of Educational Psychology | 1999

Daily Hassles and Uplifts, and College Students' Health

Miki Toyama; Shigeo Sakurai


Japanese Journal of Educational Psychology | 2000

Self-Perception and Mental Health

Miki Toyama; Shigeo Sakurai


Japanese Journal of Educational Psychology | 2008

Test Coping Strategies and Perceived Academic Competence in Improved Academic Performance of Junior High School Students::Cognitive Strategies

Miki Toyama; Manabu Ichihara


Japanese Journal of Educational Psychology | 2016

Change Trajectories of College Students’ Interest in Their Major :: Development of a Domain Learning Interest Scale for College Students@@@—大学生用学習分野への興味尺度を作成して—

Li Tang; Miki Toyama


Japanese Journal of Psychology | 2015

The mechanism of optimism and pessimism on one’s health: Japan vs China

Jun Zhang; Miki Toyama


Japanese Journal of Educational Psychology | 2015

Development of the Learning Motivation Scale on Subject Instruction for Teachers and Examination of its Features

Shuhei Miwa; Miki Toyama


Japanese Journal of Educational Psychology | 2005

Influence of Cognitive Strategies on Test Coping Strategies and Academic Achievement

Miki Toyama


Japanese Journal of Educational Psychology | 2016

Differences in Emotions Arising at Failure Among Groups in a Two- Dimensional Model of Social Phobic Tendency and Narcissistic Personality :: Focusing on the Effects of Self-Presentation Motivation@@@—自己呈示欲求からの影響—

Reiko Ichikawa; Miki Toyama

Collaboration


Dive into the Miki Toyama's collaboration.

Top Co-Authors

Avatar
Top Co-Authors

Avatar
Top Co-Authors

Avatar

Li Tang

University of Tsukuba

View shared research outputs
Top Co-Authors

Avatar
Top Co-Authors

Avatar
Top Co-Authors

Avatar
Researchain Logo
Decentralizing Knowledge