Network


Latest external collaboration on country level. Dive into details by clicking on the dots.

Hotspot


Dive into the research topics where Neşe Güler is active.

Publication


Featured researches published by Neşe Güler.


İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | 2018

İkili Karşılaştırmalarla Ölçekleme Yöntemi İle Rasch Analizinden Elde Edilen Ölçek Değerlerinin Karşılaştırılması

Neşe Güler; Mustafa Ilhan; Gülşen Taşdelen Teker

Bu arastirmada, ikili karsilastirmalarla olcekleme yontemi ile Rasch analizinden elde edilen olcek degerlerinin karsilastirilmasi amaclanmistir. Arastirma 2015-2016 ogretim yili bahar doneminde 185 universite ogrencisi uzerinde yurutulmustur. Calismanin verileri iki adimda toplanmistir. Birinci adimda katilimcilardan olcme ve degerlendirme dersi kapsaminda islenen alti konuyu ikiserli karsilastirmalari ve karsilastirdiklari iki konudan hangisinin kendileri icin daha zor oldugunu bildirmeleri istenmistir. Bu sekilde toplanan veriler uzerinden ikili karsilastirmalarla olcekleme calismasi yurutulmustur. Ikinci adimda, katilimcilarin ayni alti konuyu gucluk duzeyleri bakimindan kolay, orta ve zor seklinde derecelemeleri istenmistir. Bu uygulamadan elde edilen veriler ise Rasch modeline gore analiz edilmistir. Arastirmada, konularin gucluk duzeyleri icin ikili karsilastirmalarla olcekleme yontemi ve Rasch analizi sonucunda ulasilan siralamalarin ayni oldugu gorulmustur. Siralamanin yani sira konularin gucluk duzeylerine iliskin esit aralikli olcek duzeyinde hesaplanan degerlerin birbirlerine yakinligi/uzakligi da her iki yontemde ayni cikmistir. Bu sonuclar, ikili karsilastirmalarla olcekleme yonteminde ve Rasch analizinde hesaplanan olcek degerlerinin tutarli oldugunu ortaya koymaktadir.


Ege Eğitim Dergisi | 2017

Likert Tipi Ölçeklerde Klasik Test Kuramı ile Rasch Analizinden Elde Edilen Yetenek Kestirimleri Arasındaki Uyumun Test Edilmesi

Mustafa Ilhan; Neşe Güler

Bu arastirmada, Likert tipi olceklerde klasik test kurami (KTK) ile Rasch analizinden elde edilen yetenek kestirimleri goreli uyum, mutlak uyum ve dagilim ozellikleri acisindan karsilastirilmistir. Arastirmanin verileri; 200 ogretmenden olusan bir calisma grubuna, 10 madde iceren ve tek faktorlu bir yapiya sahip olan “siniftaki farkliliklar icin ogretmen yeterlikleri” olceginin uygulanmasi ile toplanmistir. Calismada, KTK ile Rasch modelinde hesaplanan yetenek olculeri arasindaki korelasyon katsayisi .95 olarak bulunmus ve iki kuramla kestirilen yetenek olculeri arasinda yuksek bir goreli uyum oldugu sonucuna varilmistir. Iliskili orneklem t -testinden elde edilen bulgular, KTK’da hesaplanan yetenek kestirimlerinin Rasch analizinde ulasilan yetenek kestirimlerine kiyasla anlamli derece daha yuksek oldugunu ortaya koymus ve bu sonuc iki kurama gore kestirilen yetenek puanlari arasinda mutlak bir uyum bulunmadigina yonelik bir kanit olarak degerlendirilmistir. Son olarak, Rasch analizinde kestirilen yetenek puanlarinin KTK’dan elde edilen yetenek puanlarina kiyasla daha simetrik ve daha sivri bir dagilima sahip oldugu saptanmistir.


Procedia - Social and Behavioral Sciences | 2013

A Study on Multiple Linear Regression Analysis

Gülden Kaya Uyanık; Neşe Güler


Journal of Educational Measurement | 2009

A Comparison of the Logistic Regression and Contingency Table Methods for Simultaneous Detection of Uniform and Nonuniform DIF

Neşe Güler; Randall D. Penfield


EĞİTİM VE BİLİM | 2010

Genellenebilirlik Kuramı ve SPSS ile GENOVA Programlarıyla Hesaplanan G ve K Çalışmalarına İlişkin Sonuçların Karşılaştırılması

Neşe Güler


Kuram Ve Uygulamada Egitim Bilimleri | 2017

An Evaluation of the Psychometric Properties of Three Different Forms of Daly and Miller’s Writing Apprehension Test through Rasch Analysis

Neşe Güler; Mustafa Ilhan; Ahmet Güneyli; Süleyman Demir


Kuram ve Uygulamada Egitim Yönetimi Dergisi | 2016

İlköğretim Okulu Müdürlerinin Genel ve İş Tutum ve Davranışları

Neşe Güler; Mustafa Ilhan


Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi | 2015

Açık Uçlu Maddelerde Farklı Yaklaşımlarla Elde Edilen Puanlayıcılar Arası Güvenirliğin Değerlendirilmesi

Neşe Güler; Gülşen Taşdelen Teker


Archive | 2014

ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS' VIEWS OF MEASUREMENT AND EVALUATION PRACTICES AND THEIR EFFICACY IN APPLICATION *

Gülşen Taşdelen Teker; Neşe Güler; Gülden Kaya Uyanık; Süleyman Demir


Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi | 2018

Otizm Sosyal Beceriler Profili Ölçeğinde Puanlayıcılar Arası Güvenirliğin Farklı Kuramlara Göre Karşılaştırılması

Zeynep Pekin; Sevda Çetin; Neşe Güler

Collaboration


Dive into the Neşe Güler's collaboration.

Top Co-Authors

Avatar
Top Co-Authors

Avatar
Top Co-Authors

Avatar
Top Co-Authors

Avatar
Top Co-Authors

Avatar
Top Co-Authors

Avatar
Top Co-Authors

Avatar
Top Co-Authors

Avatar
Top Co-Authors

Avatar
Researchain Logo
Decentralizing Knowledge