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Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur | 2015

Enseignement transmissif, apprentissage actif : usages du podcasting par les étudiants universitaires

Nicolas Roland; Philippe Emplit


Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation | 2014

L’environnement personnel d’apprentissage : un système hybride d’instruments

Nicolas Roland; Laurent Talbot


Eduquer | 2013

Facebook au service de l’apprentissage: Regards sur quelques pratiques d’étudiants universitaires

Nicolas Roland


Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire | 2016

Bilan de l’émergence des MOOC dans deux universités francophones

Philippe Emplit; Jean-Pierre Blondin; Nicolas Roland; Bruno Poellhuber


Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation | 2013

Baladodiffusion et apprentissage mobile : approche compréhensive des usages étudiants de l’Université libre de Bruxelles

Nicolas Roland


Archive | 2012

Use of video podcast as a teaching/learning aid in psychology courses

Nicolas Roland; Philippe Emplit


Archive | 2017

MOOC Afrique : Analyse des besoins, étude de faisabilité et recommandations

Nicolas Roland; Marie Stavroulakis; Nathalie Francois; Philippe Emplit


Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire | 2016

Appropriation d’artefacts audiovisuels pédagogiques dans un cours en ligne ouvert et massif

Nicolas Roland


Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur | 2016

Les formateurs d’enseignants face aux environnements personnels d’apprentissage de leurs étudiants : représentations et accompagnement

Nicolas Roland; Sophie Vanmeerhaeghe


Archive | 2016

Le développement de ressources pédagogiques

Nicolas Roland; Emmanuel Sylvestre; Amaury Daele

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