Pavel Pecina

Společenství praxe jako prostředek zlepšování kvality výuky technických předmětů na středních školách

Přispěvek je věnovan problematice spolecenstvi praxe v oblasti výuky technických předmětů na střednich skolach. Řesena problematika je předmětem zajmu projektu „Spolecenstvi praxe jako prostředek rozvoje klicových kompetenci“, který je na Pedagogicke fakultě MU řesen od 1. 1. 2017. V prvni casti jsme se zaměřili na zaměry projektu v oblasti technických předmětů. V dalsi casti je pozornost věnovana výzkumu zaměřenemu na zlepsovani kvality výuky technických předmětů pomoci rozvijejicich hospitaci a aplikace metod aktivizujici výuky.

PROBLEMATIKA VYUŽITÍ TECHNICKÝCH ANIMACÍ A 3D V TECHNICKÉMVZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH A VYSOKÝCH ŠKOLÁCH

Clanek shrnuje informace ze zkoumani problematiky využiti technických animaci a technologii 3D v technickem vzdělavani. Prvni cast je věnovana vymezeni problemu. Dalsi cast je zaměřena na možnosti tvorby animaci a 3D a jejich využiti v technickem vzdělavani.

ŘEŠENÍ PROBLEMATIKY MOTIVACE ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL KE STUDIU TECHNICKÝCH A PŘÍRODOVĚDNÝCH DISCIPLÍN

The article deal with the project which is focused on the development of our methodics. The methodics is used for creating and aplication o f didactical means, which is used for promotion of technical disciplines and educational research a t b sic schools. The pilot study, in which we tested the methodics, is also described. The projec t is resolved at Pedagogical faculty in Brno.

MOŽNOSTI ROZVOJE KREATIVITY ŽÁKŮ V TECHNICKÉM VZDĚLÁVÁNÍ NA DRUHÉM STUPNI ZÁKLADNÍCH ŠKOL

Clanek je věnovan problematice technicke tvořivosti žaků na druhem stupni ZS. Po uvodnim vymezeni problematiky je pozornost zaměřena na technicke tvořive ukoly ve výuce praktických cinnosti na druhem stupni zakladnich skol.