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Roniere dos Santos Fenner

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Featured researches published by Roniere dos Santos Fenner.

ÁGORA Revista Eletrônica | 2018

UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO A PARTIR DO ENSINO DE QUÍMICA: EIXOS TEMÁTICOS SOBRE A AGRICULTURA ORGÂNICA E CONVENCIONAL

Fabiana Pauletti; Michel Mendes; Roniere dos Santos Fenner; Márcia Brandão Rodrigues Aguilar; Marcelo Prado Amaral-Rosa

Enseñanza de las ciencias | 2017

O conceito “metabolismo celular” problematizado/ contextualizado na pedagogia da alternância e dos campos conceituais : um estudo de caso na Licenciatura em Educação do Campo - Ciências da Natureza

Karen Cavalcanti Tauceda; Jaqueline Mallmann Haas; Roniere dos Santos Fenner; Jairo Alfredo Genz Bolter

CAMINE: Caminhos da Educação = Camine: Ways of Education | 2017

DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA APRENDIZAGEM ONLINE = CHALLENGES AND OPPORTUNITIES FOR LEARNING ONLINE

Michel Mendes; Márcia Brandão Rodrigues Aguilar; Marcelo Prado Amaral Rosa; Fabiana Pauletti; Roniere dos Santos Fenner

ÁGORA Revista Eletrônica | 2016

MEIO AMBIENTE, ECONOMIA E EDUCAÇÃO NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO

Michel Mendes; Roniere dos Santos Fenner; Marcelo Prado Amaral Rosa

Revista Thema | 2016

A construção de um currículo em ciências da natureza ancorado no projeto político-pedagógico.

Roniere dos Santos Fenner; Fabiana Pauletti; Marcelo Prado Amaral Rosa; Michel Mendes

Archive | 2016

Desafios e oportunidades para aprendizagem online

Michel Mendes; Márcia Brandão Rodrigues Aguilar; Marcelo Prado Amaral Rosa; Fabiana Pauletti; Roniere dos Santos Fenner

ÁGORA Revista Eletrônica | 2015

O contexto do ensino noturno na Educação de Jovens e Adultos

Roniere dos Santos Fenner; Marcelo Prado Amaral Rosa; Ademar Felipe Fey; Fabiana Pauletti

ÁGORA Revista Eletrônica | 2015

Interdisciplinaridade: Desafio para a docência das Ciências da Natureza

Roniere dos Santos Fenner; Marcelo Prado Amaral Rosa; Felipe José Antonini

Revista HISTEDBR on line | 2015

Contextualizando o ensino da química nas raizes históricas da evolução do conhecimento

Fabiana Pauletti; Roniere dos Santos Fenner; Marcelo Prado Amaral Rosa

Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias | 2015

“PENSO, E TODO O ENIGMA DO UNIVERSO REPASSA-ME...”: YVES CHEVALLARD E O ENSINO DE QUÍMICA

Marcelo Prado Amaral Rosa; Francisco Castelli; Roniere dos Santos Fenner; Fabiana Pauletti

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Collaboration

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Marcelo Prado Amaral Rosa

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Fabiana Pauletti

University of Caxias do Sul

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Michel Mendes

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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José Claudio Del Pino

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Francisco Catelli

University of Caxias do Sul

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Márcia Brandão Rodrigues Aguilar

University of São Paulo

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Ademar Felipe Fey

University of Caxias do Sul

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Carla Eliana Todero Ritter

University of Caxias do Sul

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Jairo Alfredo Genz Bolter

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Jaqueline Mallmann Haas

Universidade Federal de Santa Maria

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