Roseane Maria de Amorim

A UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS NA DÉCADA DE 1970: que profissionais se queria formar?

Este artigo tem como objetivo principal apresentar alguns dados sobre as praticas curriculares de algumas disciplinas pedagogicas dos cursos de ciencias humanas da Universidade Federal de Alagoas na decada de 1970. Nele, buscamos compreender como se davam as praticas institucionais e as praticas curriculares atraves do estudo de alguns documentos, principalmente os planos de ensino elaborados no periodo, destacando os conteudos selecionados em cada disciplina analisada. Ele faz parte de uma pesquisa do PIBIC/UFAL, intitulada “Inventario dos acervos dos cursos de Ciencias Humanas da UFAL: um estudo das praticas curriculares escolares (1950-1980)” e tem como uma das indagacoes centrais e a seguinte questao: de que forma as praticas curriculares se materializavam no cotidiano escolar da Universidade Federal de Alagoas? Sendo assim, nosso objeto de estudo recai sobre os campos do curriculo e da Historia da Educacao, problematizando as praticas curriculares.