Sandra Fernández

Los mundos ocultos. Los estudios regionales em la enseñanza de la Historia en la Argentina

El presente trabajo tiene como objetivo indagar el impacto que la historiografia dominante ha tenido sobre la elaboracion de los contenidos curriculares de historia en la Argentina. En particular analizamos como la mirada “nacional” se construye desde los textos de los manuales escolares proyectando una imagen de supuesta homogeneidad de la historia argentina. Nos detenemos ademas en la consideracion de la importancia de los estudios regionales para romper esta distorsionada imagen apuntando a la jerarquizacion de los conocimientos producidos por esta linea de estudio. Palabras claves: estudios regionales, estado nacional, ensenanza de historia.