Valeria Iensen Bortoluzzi

O ENSINO DE NANOCIÊNCIAS POR MEIO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM

Neste trabalho, apresentamos resultados de transposicoes didaticas relacionadas com topicos de Nanociencias, desenvolvidos por alunos do Mestrado Profissionalizante em Ensino de Fisica e Matematica, alocado no Centro Universitario Fraciscano (UNIFRA). Os produtos educacionais foram avaliados por docentes da area e seguiram a proposta metodologica do projeto MAIS Unifra, que vislumbra a inter-relacao entre areas do conhecimento e a nao linearidade de sua construcao. Os conteudos abordados estao relacionados com conceitos basicos usados em Nanociencias e propriedades opticas em nanoescala. Os produtos educacionais foram organizados de forma a contemplarem demonstracoes computacionais, animacoes, videos e hipertextos. Ao final dos conteudos ha atividades que podem ser desenvolvidas pelos usuarios e tambem sugestoes para a sua aplicacao em sala de aula presencial ou a distância. Atualmente, a equipe continua trabalhando na construcao de unidades didaticas e na producao de objetos pedagogicos relacionados a conteudos associados as Nanociencias.

The agreed decision genre and the recontextualization of social actors

O presente trabalho objetiva apresentar como atores sociais sao recontextualizados em acordaos. Com base em Halliday e Matthiessen (2004), van Leeuwen (1997) e Bortoluzzi (2008), foram analisados 24 acordaos, de natureza variada, com vistas a determinacao de caracteristicas recorrentes ao genero, no tocante a recontextualizacao. Os dados obtidos evidenciam um padrao de inclusao de atores sociais. Aqueles atores que participam do contexto juridico sao geralmente incluidos por personalizacao e nomeacao e sao, na maioria das vezes, ativados. Aqueles que nao pertencem ao meio juridico sao incluidos por impersonalizacao e genericizacao, e podem ser tanto ativados quanto passivados. A personalizacao dos atores sociais pertencentes ao âmbito juridico deve-se ao fato de esses atores serem responsaveis por todas as decisoes e acoes que resultam em um acordao.

O gênero acórdão e a recontextualização dos atores sociais

O presente trabalho objetiva apresentar como atores sociais sao recontextualizados em acordaos. Com base em Halliday e Matthiessen (2004), van Leeuwen (1997) e Bortoluzzi (2008), foram analisados 24 acordaos, de natureza variada, com vistas a determinacao de caracteristicas recorrentes ao genero, no tocante a recontextualizacao. Os dados obtidos evidenciam um padrao de inclusao de atores sociais. Aqueles atores que participam do contexto juridico sao geralmente incluidos por personalizacao e nomeacao e sao, na maioria das vezes, ativados. Aqueles que nao pertencem ao meio juridico sao incluidos por impersonalizacao e genericizacao, e podem ser tanto ativados quanto passivados. A personalizacao dos atores sociais pertencentes ao âmbito juridico deve-se ao fato de esses atores serem responsaveis por todas as decisoes e acoes que resultam em um acordao.

A REPRESENTAÇÃO DA POBREZA PELA MÍDIA ON-LINE

O tema deste estudo e a representacao linguistico-discursiva da pobreza pela midia on-line. O trabalho tem o apoio teorico-metodologico da Analise Critica do Discurso (FAIRCLOUGH, 2001) e o aporte teorico do sistema de transitividade da Gramatica Sistemico-Funcional (HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2004). O corpus foi constituido de dez noticias publicadas entre os meses de maio e novembro de 2011, em edicoes on-line de renomados jornais brasileiros: Zero Hora, Correio do Povo, O Globo, O Estado de S.Paulo e Folha de S.Paulo. Selecionamos duas noticias de cada jornal e realizamos uma analise qualitativa, de cunho interpretativista. Inicialmente, identificamos como cada um dos periodicos representa a pobreza para, em seguida, observar que representacao a midia on-line tem acerca da pobreza. Verificamos a existencia de tres representacoes para a pobreza: como um objeto a merce das acoes humanas, como uma entidade que age sobre os individuos e como uma situacao enfrentada por muitas pessoas.

Representación de la pobreza por los medios de comunicación en línea

O tema deste estudo e a representacao linguistico-discursiva da pobreza pela midia on-line. O trabalho tem o apoio teorico-metodologico da Analise Critica do Discurso (FAIRCLOUGH, 2001) e o aporte teorico do sistema de transitividade da Gramatica Sistemico-Funcional (HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2004). O corpus foi constituido de dez noticias publicadas entre os meses de maio e novembro de 2011, em edicoes on-line de renomados jornais brasileiros: Zero Hora, Correio do Povo, O Globo, O Estado de S.Paulo e Folha de S.Paulo. Selecionamos duas noticias de cada jornal e realizamos uma analise qualitativa, de cunho interpretativista. Inicialmente, identificamos como cada um dos periodicos representa a pobreza para, em seguida, observar que representacao a midia on-line tem acerca da pobreza. Verificamos a existencia de tres representacoes para a pobreza: como um objeto a merce das acoes humanas, como uma entidade que age sobre os individuos e como uma situacao enfrentada por muitas pessoas.

Representation of poverty by the on-line media

O tema deste estudo e a representacao linguistico-discursiva da pobreza pela midia on-line. O trabalho tem o apoio teorico-metodologico da Analise Critica do Discurso (FAIRCLOUGH, 2001) e o aporte teorico do sistema de transitividade da Gramatica Sistemico-Funcional (HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2004). O corpus foi constituido de dez noticias publicadas entre os meses de maio e novembro de 2011, em edicoes on-line de renomados jornais brasileiros: Zero Hora, Correio do Povo, O Globo, O Estado de S.Paulo e Folha de S.Paulo. Selecionamos duas noticias de cada jornal e realizamos uma analise qualitativa, de cunho interpretativista. Inicialmente, identificamos como cada um dos periodicos representa a pobreza para, em seguida, observar que representacao a midia on-line tem acerca da pobreza. Verificamos a existencia de tres representacoes para a pobreza: como um objeto a merce das acoes humanas, como uma entidade que age sobre os individuos e como uma situacao enfrentada por muitas pessoas.

El género sentencia y la recontextualización de los actores sociales

O presente trabalho objetiva apresentar como atores sociais sao recontextualizados em acordaos. Com base em Halliday e Matthiessen (2004), van Leeuwen (1997) e Bortoluzzi (2008), foram analisados 24 acordaos, de natureza variada, com vistas a determinacao de caracteristicas recorrentes ao genero, no tocante a recontextualizacao. Os dados obtidos evidenciam um padrao de inclusao de atores sociais. Aqueles atores que participam do contexto juridico sao geralmente incluidos por personalizacao e nomeacao e sao, na maioria das vezes, ativados. Aqueles que nao pertencem ao meio juridico sao incluidos por impersonalizacao e genericizacao, e podem ser tanto ativados quanto passivados. A personalizacao dos atores sociais pertencentes ao âmbito juridico deve-se ao fato de esses atores serem responsaveis por todas as decisoes e acoes que resultam em um acordao.