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Você sabe por que as universidades canadenses atraem mais de 57% dos adultos do mundo para receber educação superior?
O sistema de ensino superior do Canadá é, sem dúvida, um dos mais respeitados do mundo. De acordo com um relatório de 2022 da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o Canadá orgulhosamente se classifica como um dos países mais educados do mundo, com mais de 57% dos adultos possuindo diploma universitário. Como isso foi alcançado?
O Canadá tem um grande número de universidades públicas, e a maioria é financiada publicamente.
O ensino superior do Canadá é financiado, supervisionado e implementado principalmente pelos governos federal, provincial e local. A autoridade educacional está principalmente no nível provincial, o que resulta em diferenças nos currículos educacionais entre as províncias. A maior parte do Canadá oferece educação em francês e inglês, proporcionando uma riqueza de opções para uma sociedade multicultural.
A instituição de ensino superior mais antiga do mundo, a Université Laval, em Quebec, foi fundada em 1663, enquanto a Universidade de Toronto é a maior do país, com mais de 85.000 alunos matriculados. Quatro universidades são regularmente classificadas entre as 100 melhores do mundo: University of Toronto, University of British Columbia, McGill University e McMaster University. Um total de 18 universidades são classificadas entre as 500 melhores do mundo.
De acordo com um relatório de 2016, 89% dos adultos canadenses têm pelo menos um diploma de ensino médio.
O investimento do Canadá em educação é considerável, respondendo por aproximadamente 5,3% do PIB a cada ano. O investimento ultrapassa US$ 20.000 por aluno em educação, com o objetivo de melhorar a qualidade e a acessibilidade da educação. Além disso, a taxa de alfabetização de adultos do Canadá é de 99%, o que é uma das razões pelas quais o país é o mais educado do mundo.
Em testes baseados em avaliações educacionais, as habilidades em matemática, ciências e leitura dos estudantes canadenses de 15 anos estão significativamente acima da média da OCDE.
A estrutura do sistema educacional canadense também merece destaque. A faixa etária para educação obrigatória varia de 5 a 7 anos e de 16 a 18 anos, e esta política oferece opções educacionais flexíveis. Quase 60.000 crianças foram educadas em casa em 2016, mostrando a importância que os pais dão à educação. Os governos provinciais são responsáveis pela maioria dos detalhes da educação, o que leva a diferenças na qualidade e no modelo de educação entre diferentes províncias.
Em cada província, alguns lugares oferecem cursos de ensino médio financiados publicamente para a educação continuada de adultos. Essa política reflete as altas exigências educacionais do mercado de trabalho, com muitas ocupações exigindo diploma de ensino médio ou superior. Estudantes que ainda não concluíram o ensino médio também enfrentam maiores desafios profissionais.
Em 2010, a taxa de conclusão do ensino pós-secundário do Canadá foi de 51%, tornando-o um líder mundial.
O governo canadense continua promovendo inovação e reforma na educação, incluindo a introdução de um programa acelerado para estudantes internacionais para facilitar que graduados estrangeiros com experiência de trabalho no Canadá se tornem residentes permanentes. As universidades também adicionaram cursos de cultura étnica, incluindo estudos aborígenes e educação antirracismo, para melhorar a compreensão dos alunos sobre o multiculturalismo.
Instituições educacionais em todo o Canadá seguem currículos provinciais para garantir a qualidade do conteúdo educacional.
As instituições educacionais nas províncias do Canadá geralmente são administradas por comitês escolares locais, o que garante o uso eficaz dos recursos educacionais na região. A maioria das escolas públicas é mista e defende a diversidade e a inclusão social. Vale ressaltar que o sistema educacional de cada província segue seu próprio contexto histórico e cultural, formando um modelo educacional único no processo.
O objetivo principal do desenvolvimento educacional no Canadá é cultivar talentos que possam se adaptar às necessidades da sociedade futura. Então, onde você acha que deve estar a direção do desenvolvimento futuro da educação?
