Desde que foi proposta por Sandra Ball-Rokeach e Melvin Defleur em 1976, a Teoria da Dependência do Sistema de Mídia (MSD) tem fornecido uma nova perspectiva para entender a interação entre mídia e sociedade. Esta teoria enfatiza que a relação entre a mídia e o público deve ser explorada no contexto de um sistema social maior e integra a interação entre sistemas sociais, mídia e indivíduos em uma explicação abrangente da influência da mídia, revelando o papel da mídia na vida diária. . importância e impacto de longo alcance.
O cerne da hipótese de dependência da mídia é que quanto mais uma pessoa depende da mídia para atender às suas necessidades, mais importante a mídia será em sua vida, o que por sua vez afeta seu comportamento e atitudes.
De acordo com a teoria da dependência da mídia, a dependência da mídia decorre de três relações: a relação entre a sociedade e a mídia, a relação entre a mídia e o público e a relação entre a sociedade e o público. Essas relações estão interligadas e juntas moldam o nível de dependência de mídia de um indivíduo.
Primeiro, na relação entre sociedade e mídia, a acessibilidade e a disponibilidade da mídia afetarão a experiência dos indivíduos com a mídia. Em sistemas sociais, a dependência da mídia geralmente varia de acordo com diferentes sistemas políticos, econômicos e culturais. Em segundo lugar, a relação entre mídia e público é uma variável fundamental nessa teoria porque influencia a maneira como as pessoas usam a mídia. As demandas e motivações da sociedade para o uso da mídia variam de acordo com os diferentes ambientes sociais.
Três necessidades da mídia: a necessidade de entender o mundo social, a necessidade de agir efetivamente na sociedade e a necessidade de escapar de ambientes de alta pressão, todas refletem o grau de dependência de um indivíduo da mídia.
Curiosamente, a teoria da dependência da mídia sugere que quando as sociedades estão passando por mudanças e conflitos significativos, a necessidade das pessoas pela mídia aumenta. Por exemplo, emergências nacionais ou movimentos sociais de grande escala (como a Guerra do Vietnã ou a Primavera Árabe) levaram as pessoas a recorrerem em grande número à mídia para entender os eventos atuais. Nesses casos, a mídia pode ter um impacto mais forte no público.
De acordo com Ball-Rokeach e DeFleur, as consequências cognitivas, comportamentais e afetivas do uso da mídia dependem criticamente das características do indivíduo e de seu ambiente social. Primeiro, os efeitos cognitivos envolvem a criação e a resolução de ambiguidade. Quando o público se depara com informações inadequadas, ele pode se sentir confuso e estressado e, portanto, buscar explicações e esclarecimentos na mídia.
Durante períodos de mudança social, o aumento da demanda por informações pode tornar o público mais suscetível aos efeitos de definição de agenda da mídia.
Por exemplo, se os espectadores têm uma grande necessidade de informação sobre um grande evento (como a invasão do Iraque em 2003), eles estão mais propensos a ver o evento como um grande problema enfrentado pelos Estados Unidos. Além disso, a mídia pode influenciar a formação de atitudes das pessoas, expandir seus sistemas de crenças e ajudar a esclarecer e definir conflitos de valores.
Além dos efeitos cognitivos, a mídia também pode ter efeitos emocionais e comportamentais negativos nos indivíduos. Espectadores expostos a conteúdo violento por muito tempo podem ficar insensíveis a encontros violentos na vida real, o que leva a uma menor disposição de ajudar os outros. Tais efeitos são mais pronunciados durante períodos de agitação social.
As apresentações e narrativas da mídia podem influenciar significativamente as emoções e o comportamento das pessoas, levando-as potencialmente a fazer escolhas que normalmente não fariam.
Por exemplo, uma mulher que lê notícias sobre sexismo no local de trabalho pode participar de uma marcha pelos direitos das mulheres por causa das emoções negativas que sente sobre o assunto. Por outro lado, a mídia também pode fazer com que os eleitores não gostem do processo eleitoral, afetando, em última análise, seu comportamento de votação.
Contra o pano de fundo da ascensão das novas mídias, a teoria da dependência da mídia também está evoluindo. A crescente dependência dos jovens nas mídias sociais, especialmente sob a influência de conteúdo popular, também demonstra a importância dos relacionamentos de dependência individual (DDI) no ambiente de mídia atual. As mídias sociais não apenas remodelaram a maneira como obtemos informações, mas também mudaram muito nossos padrões de dependência de mídia.
Embora a teoria da dependência da mídia forneça uma estrutura para analisar a influência da mídia, sua aplicabilidade e limitações no ambiente atual dominado pela mídia social continuam a exigir exploração.
A diversidade de mídias e a participação das mídias sociais fazem com que o público não seja apenas um receptor passivo de informações, mas também um selecionador e um compartilhador de informações mais ativo. Essa mudança trouxe novos desafios e reflexões à nossa compreensão do impacto da mídia e suas consequências. Podemos encontrar verdadeira autonomia e escolha nesta era de sobrecarga de informações?