Aprendizagem é o processo de aquisição de novos entendimentos, conhecimentos, comportamentos, habilidades, valores e atitudes, não apenas em humanos, mas também em animais não humanos e algumas máquinas. De fato, há até evidências de aprendizado semelhante em algumas plantas. Embora parte do aprendizado seja instantâneo e desencadeado por um único evento (como ser queimado por um fogão quente), a maioria das habilidades e conhecimentos são acumulados por meio de experiências repetidas.
Mudanças na aprendizagem geralmente persistem ao longo da vida, tornando difícil diferenciar entre material aprendido que parece ter sido "esquecido" e aquele que não pode ser recuperado.
A aprendizagem humana começa no nascimento e continua até o último momento da vida, e esse processo é influenciado pela interação constante entre as pessoas e seu ambiente. A natureza e o processo de aprendizagem abrangem muitos campos maduros, como psicologia educacional, neuropsicologia, psicologia experimental, ciência cognitiva e métodos instrucionais. Pesquisas contínuas descobriram que a aprendizagem pode ser dividida principalmente em aprendizagem não associativa e aprendizagem associativa.
A aprendizagem não associativa se refere a mudanças relativamente duradouras na força da resposta que resultam da exposição repetida a um estímulo. Esse tipo de aprendizado pode ser dividido em dois tipos: habituação e sensibilização.
Habituação é o processo pelo qual a resposta a um estímulo diminui com a repetição do estímulo. Por exemplo, um pequeno pássaro cantor pode inicialmente ficar assustado com uma coruja falsa, mas com apresentações repetidas, as reações do pássaro diminuem, sugerindo que ele se habituou ao estímulo.
Em contraste com a habituação, a sensibilização se refere ao fortalecimento gradual de uma resposta resultante da exposição repetida a um estímulo. Por exemplo, se uma pessoa esfrega o braço repetidamente, a estimulação tornará a reação mais intensa e pode eventualmente causar dor.
Aprendizagem associativa é o processo pelo qual um indivíduo cria uma conexão entre dois estímulos ou eventos. Esse tipo de aprendizado inclui condicionamento clássico e condicionamento operante.
Condicionamento OperanteEssa é uma maneira de moldar o comportamento, tornando-o relevante em relação à recompensa ou punição que ele proporciona. Ele enfatiza que os organismos aprendem com base em gostos ou desgostos, usando reforço positivo imediato para reforçar comportamentos desejados.
Nesse processo de aprendizagem, um estímulo anteriormente neutro é pareado com o estímulo incondicionado com tanta frequência que, eventualmente, o estímulo neutro será capaz de provocar uma resposta sozinho. O famoso experimento do cão de Pavlov é um exemplo clássico de condicionamento clássico.
Além da habituação, sensibilização e aprendizagem associativa, o processo de aprendizagem social também desempenha um papel importante em nossa aprendizagem. A aprendizagem observacional permite que os indivíduos ganhem experiência observando o comportamento dos outros e não requer recompensas ou punições.
Aprender é um processo evolutivo. À medida que os humanos crescem e nosso ambiente social muda, também muda a maneira como adquirimos conhecimento.
Os jogos são uma parte importante do processo de aprendizagem humana. Por meio de jogos, as crianças não apenas aprendem habilidades sociais, mas também exploram o ambiente, entendem regras e desenvolvem habilidades de linguagem enquanto brincam.
Influências culturaisA interação com o ambiente cultural e social é uma parte importante do aprendizado. Por meio da interação social e da participação nos processos da vida cotidiana, os indivíduos aprendem os valores e as normas de comportamento exigidos pela cultura.
Nesta era rica em informações, as formas e meios de aprendizagem também estão mudando com o ambiente?