Language
Country/Area
No result found
Будущая асоциальная личность? Как поведенческие расстройства повлияют на жизнь ребенка?
Развитие расстройств поведения связано с целым рядом факторов, включая генетические, экологические и семейные факторы, взаимодействие которых будет влиять на общую траекторию жизни ребенка.
Исследования показывают, что поведенческие расстройства могут быть следствием родительского отвержения и пренебрежения, и вмешательства в этих случаях включают семейную терапию, модификацию поведения и медикаментозное лечение. По оценкам 2013 года, во всем мире этим заболеванием страдают около 51,1 миллиона человек. Признаки и симптомы расстройства поведения различаются, но в целом их можно разделить на четыре основные группы: агрессия по отношению к людям и животным, уничтожение имущества, обман или кража и серьезное нарушение правил.
Признаки и симптомы
Одним из важных признаков является уменьшение страха. Исследования показывают, что воспитатели, которые не реагируют должным образом, не могут научить своих детей справляться со страхом или болью, что повышает вероятность того, что они станут агрессивными по отношению к другим детям. Таким образом, ключ к раннему развитию эмоциональных и эмпатических способностей лежит в раннем процессе преодоления ребенком эмоционального разочарования или страха.
Если воспитатель способен выявлять эмоциональные потребности ребенка и реагировать на них, ребенок будет лучше подготовлен к адекватной реакции на страх и стресс.
Однако, если в семье сохраняется негативная обстановка, например, частое насилие, риск членовредительства и других форм бунтарского поведения возрастает. Расстройства поведения могут сопровождаться неуважением к правилам, отсутствием раскаяния, отсутствием сочувствия и пренебрежением к страданиям других, что еще больше препятствует здоровому эмоциональному развитию ребенка. Некоторые ученые полагают, что проявления поведенческих расстройств могут быть связаны с трудностями обучения на этапе роста ребенка, особенно с сопутствующими проблемами, такими как синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).
Процесс разработки
Путь развития поведенческих расстройств можно условно разделить на два типа: один — «тип с ювенильным началом», то есть симптомы поведенческих расстройств появляются до 10 лет; другой — «тип с подростковым началом». , то есть эти симптомы появляются после 10 лет. . Первые обычно связаны с постоянными проблемами в жизни и более распространенным поведением, часто сопровождающимся более серьезными проблемами в учебе и семейным неблагополучием. У таких детей по мере взросления повышается вероятность развития более серьезных поведенческих проблем, таких как подростковая преступность.
Однако у многих подростков наблюдается разная степень улучшения поведения после полового созревания, которая не сохраняется во взрослой жизни.
Расстройство поведения, возникающее в ювенильном возрасте, подразумевает более глубокую психопатологию, чем расстройство поведения, возникающее в подростковом возрасте. Расстройство поведения не только имеет значительную корреляцию с оппозиционно-вызывающим расстройством и антисоциальным расстройством личности в подростковом возрасте, но и приводит к долгосрочным рискам для психического здоровья.
Связанные условия
У детей с поведенческими расстройствами могут наблюдаться нарушения психического здоровья и развития социальных навыков, а также может повышаться риск развития других расстройств в более позднем возрасте. Например, синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) часто сочетается с расстройствами поведения и приводит к повышению вероятности возникновения проблем с употреблением психоактивных веществ в раннем возрасте. Однако это не означает, что у всех детей с СДВГ в конечном итоге разовьется расстройство поведения. У некоторых детей соответствующие модели поведения могут проявляться только в определенных условиях, что связано с переплетением множества факторов, таких как физиология, психология и семья.
Методы лечения
Лечение поведенческих расстройств требует сосредоточения внимания на психотерапии, особенно на методах модификации поведения и решения проблем. Обучение родителей навыкам управления может быть полезным посредством комплексного подхода, охватывающего личность, школу и семью. Хотя в настоящее время не существует одобренных FDA препаратов, предназначенных специально для лечения расстройств поведения, некоторые атипичные антипсихотики, такие как рисперидон, эффективны в лечении агрессивного поведения.
Тем не менее, прогноз расстройства поведения варьируется в зависимости от индивидуальных особенностей пациента, и у некоторых детей симптомы расстройства поведения могут не проявляться даже после получения эффективного лечения. Однако в этом процессе поддержка семьи в сочетании с социальным пониманием и помощью будут играть важную роль в будущем развитии ребенка.Лечение поведенческих расстройств требует не только вмешательства медицинской системы, но и поддержки семей и общества.
Влияние расстройств поведения имеет далеко идущие последствия, но соответствующее вмешательство в подростковом возрасте может проложить более светлый путь для будущего ребенка. Получает ли каждый ребенок необходимую поддержку, чтобы разорвать этот цикл?
