Тренинг слуховой интеграции (АСИТ) — это метод лечения, впервые предложенный французским врачом Ги Бераром. Он пропагандирует АИТ как средство лечения клинической депрессии и суицидальных тенденций, утверждая при этом, что добился очень положительных результатов в решении проблем дислексии и аутизма. Однако этим утверждениям не хватает достаточной эмпирической поддержки. АСИТ обычно включает 20 получасовых сеансов в течение десяти дней, во время которых пациенты слушают специально отфильтрованную и модулированную музыку. Эта технология была впервые использована для лечения аутизма в начале 1990-х годов, но она остается в значительной степени экспериментальной и не может быть подтверждена научными стандартами.
"Хотя у МИТ много сторонников, научное сообщество до сих пор сильно сомневается в его эффективности".
С точки зрения тренировочного процесса, целью AIT является устранение слуховых искажений и аллергических реакций, с которыми люди сталкиваются в процессе восприятия. Эта сенсорная сверхчувствительность может вызывать дискомфорт и замешательство, особенно у людей с ограниченными возможностями обучения, в том числе в спектре аутизма, препятствуя их способности концентрироваться, понимать и учиться. Таким образом, обучение AIT обычно требует от детей посещения двух 30-минутных занятий в день в течение десяти дней. Занятия состоят из фильтрованной музыки, охватывающей широкий диапазон частот и индивидуально адаптированной к потребностям каждого ребенка.
"В настоящее время ни одно устройство AIT не одобрено FDA для продажи в качестве медицинского устройства".
Что касается безопасности АСИТ, комплексная оценка показывает, что АСИТ не соответствует достаточным научным стандартам. Оценки АИТ, проведенные несколькими профессиональными организациями в Соединенных Штатах, показали, что ее следует рассматривать как экспериментальную процедуру и работать вместе для повышения осведомленности семей пациентов о ее эффективности. Департамент общественного здравоохранения штата Нью-Йорк пришел к выводу, что АИТ не продемонстрировал удовлетворительной эффективности, и рекомендовал не использовать его для лечения детей с аутизмом. Стоит отметить, что тайваньские медицинские и медицинские круги также склонны иметь консервативный взгляд на АИТ и не включают его в качестве формального медицинского варианта.
Книга Ги Берара «Audition Égale Compportement» была первой книгой, представившей AIT. Позже Аннабель Стели «Звук чуда» прославила AIT в англоязычном мире, когда в книге описывалась ее дочь. , девочка-аутист, проходившая лечение АИТ, собрала большое количество последователей. К 1994 году более 10 000 детей и взрослых в Соединенных Штатах прошли это обучение. Стоимость варьировалась от примерно 1000 до 1300 долларов США, и AIT превратился в индустрию с оборотом в миллиард долларов.
«Многие практикующие АИТ включают логопедов, аудиологов, эрготерапевтов и т. д., но в настоящее время не существует особых требований к профессиональной подготовке».
На развитие АИТ глубокое влияние оказали исследования французского отоларинголога Альфреда Томатиса. Томатис обнаружил тесную связь между слухом и языком. Вся теория слуховой стимуляции, которую он предложил, утверждала, что мозг обладает способностью переобучаться, поэтому звуковая слуховая среда может помочь улучшить языковые способности человека. Хотя первоначальные исследования дали некоторую надежду, последующие крупномасштабные контролируемые исследования не смогли подтвердить эффективность АИТ, что привело к увеличению проблем для этой технологии.
Текущие систематические обзоры не предоставляют достаточных доказательств эффективности АИТ. Хотя отчеты не выявили значительных побочных эффектов, профессиональные организации предполагают, что АИТ следует рассматривать как экспериментальное лечение, требующее дальнейшего изучения. Это ограничило использование АСИТ при лечении аутизма и не стало стандартным методом клинического лечения. Поскольку медицинское сообщество придает большое значение данным научных исследований, возможно ли, что в будущем появятся новые и более убедительные исследования, подтверждающие или опровергающие эту технологию?