С развитием технологий социальные сети стали важной частью образовательной экосистемы. Будь то внутри или за пределами класса, взаимодействие между учителями и учениками стало более тесным и разнообразным благодаря социальным сетям. Однако за этим взаимодействием скрывается множество необнаруженных проблем и последствий. В этой статье мы углубимся в роль социальных сетей в образовании и их влияние на учащихся и преподавателей.
В настоящее время все больше и больше учителей начинают использовать социальные сети и интегрировать их в преподавание в классе. Согласно опросу почти 20 000 учителей и учащихся, многие учащиеся заявили, что использование ими настольных компьютеров и мобильных телефонов в классе увеличивается с каждым годом. Подобные изменения отражают новые тенденции на стыке образования и технологий.Социальные сети как интернет-приложение, позволяющее пользователям создавать контент и обмениваться им, обладают уникальным потенциалом в академической среде.
В классе учителя могут использовать социальные платформы для обмена материалами, видео и аудио, чтобы учащиеся могли получить доступ к необходимым учебным ресурсам в любое время. Эта интерактивная модель способствует развитию у учащихся чувства участия и интереса к обучению. В то же время социальные сети также предоставляют учащимся способы подключения к компьютерным устройствам, позволяя им продолжать учебный процесс вне класса.Социальные сети облегчают учащимся объединение и сотрудничество друг с другом. Учащиеся могут общаться с помощью различных приложений для улучшения учебного взаимодействия.