Language
Country/Area
No result found
Влияние социальных сетей на учащихся: способствуют ли они обучению или отвлекают внимание
Использование социальных сетей в образовании — это использование онлайн-платформ для улучшения обучения, с помощью которых учащиеся создают и обмениваются контентом. С развитием технологий социальные сети стали важным элементом повседневной жизни студентов и преподавателей. Однако мнения относительно преимуществ социальных сетей разделились. Сторонники утверждают, что это способствует обучению, а критики предупреждают, что это может привести к снижению самооценки, сокращению концентрации внимания и росту проблем с психическим здоровьем.
Согласно исследованию 2016 года, 54,6% студентов считают, что социальные сети оказывают положительное влияние на обучение.
Использование социальных сетей
Согласно опросу 2024 года, около 54% учащихся в возрасте от 8 до 12 лет и 69% учащихся в возрасте от 13 до 18 лет считают, что социальные сети серьезно влияют на выполнение ими домашних заданий. Эта статистика показывает, что социальные сети могут быть палкой о двух концах.
Ситуация в Соединенных Штатах
В Соединенных Штатах по мере развития технологий зависимость студентов от социальных сетей также усиливается. В 2018 году 95% американских подростков имели смартфон, а 45% из них практически постоянно находились в сети. Несмотря на законы некоторых штатов, запрещающие личное общение в сети между преподавателями и учениками, социальные сети по-прежнему имеют место в преподавании.
Использование социальных сетей в классе
Многие учителя теперь используют социальные сети для распространения учебных материалов и содействия взаимодействию и сотрудничеству между учениками. Некоторые исследования показали, что социальные сети могут ускорить получение информации и предоставить больше возможностей для обучения. Однако социальные сети часто воспринимаются как отвлекающий фактор и на самом деле могут оказывать негативное влияние.
Влияние на обучениеИсследования показывают, что учащиеся, которые используют свои ноутбуки для изучения неакадемического материала на занятиях, как правило, показывают худшие результаты.
Социальные сети используются не только в школьной среде, но и выходят за рамки классной комнаты. Учащиеся сотрудничают через социальные сети и получают обратную связь от преподавателей. Однако это также может привести к тому, что учащиеся станут чрезмерно зависимыми от отзывов в Интернете и постепенно потеряют способность мыслить самостоятельно.
Улучшение навыков общения и проблемы
Некоторые исследования показали, что использование социальных сетей оказывает положительное влияние на коммуникативные навыки учащихся. Это не только способствует общению между учащимися, но и повышает их глубокое понимание учебных материалов. Однако сохранение сосредоточенности на обучении в такой среде остается проблемой.
ЗаключениеИспользование социальных сетей может повысить вовлеченность в учебный процесс и успеваемость учащихся.
Социальные сети играют сложную роль в образовании и могут как способствовать обучению, так и отвлекать. Поскольку к обучению подключается все больше и больше учащихся, стоит обратить внимание на то, как будут корректироваться будущие методы обучения, чтобы справиться с этой ситуацией. В этой постоянно меняющейся среде обучения вопрос о том, как преподавателям и студентам найти баланс, заслуживает нашего глубокого размышления.
