Language
Country/Area
No result found
Этот волшебный момент в 1955 году: почему шведское отделение интенсивной терапии открыло новую эру медицины?
В 1955 году в детской больнице Гетеборга в Швеции было создано первое в мире отделение интенсивной терапии для детей (ОИТН), что ознаменовало начало новой эры в медицинской помощи. Это не только изменило подход к уходу за тяжелобольными детьми, но и стало хорошим примером для медицинских систем разных стран в будущем. Благодаря развитию медицинских технологий и повышению профессиональных знаний отделение интенсивной терапии быстро превратилось в незаменимое подразделение в крупных больницах, даря надежду бесчисленным семьям.
Это медицинское отделение специализируется на лечении тяжелобольных детей и обеспечивает круглосуточную помощь профессионально подготовленной медицинской бригадой.
История развития PICU
Отделение интенсивной терапии в Гетеборге, Швеция, было основано доктором Гораном Хаглундом и считается первым в мире отделением интенсивной терапии для тяжелобольных детей. Вскоре после этого в Соединенных Штатах открылось первое отделение интенсивной терапии, что вызвало споры. Различные источники указывают на несколько больниц в Соединенных Штатах как на первые учреждения, создавшие отделения интенсивной терапии, в том числе Медицинский центр Питрик в Вашингтоне, округ Колумбия, в 1965 году и Детская больница в Филадельфии в 1967 году.
Несколько медицинских специальностей, таких как отделения респираторной медицины для взрослых, интенсивная терапия новорожденных, детская общая хирургия, кардиохирургия и анестезиология, стали движущей силой развития отделений интенсивной терапии.
Характеристики детской интенсивной терапии вне рабочего времени
Успешная работа отделения интенсивной терапии у детей зависит от нескольких важных характеристик. Первый — это проектирование физической среды, которая должна гарантировать, что медицинский персонал может в любой момент наблюдать за состоянием пациента и быстро реагировать. Во-вторых, профессиональная команда медсестер является важным элементом поддержания высокой эффективности. Медсестры должны иметь богатый клинический опыт, а соотношение пациентов и медсестер должно поддерживаться на уровне 1-2 к 1.
Такой всесторонний уход позволяет медицинскому персоналу установить хорошие отношения с пациентом в процессе лечения и максимально удовлетворить различные потребности пациента.
Получите контрольные показатели и новые рекомендации
С момента появления рекомендаций 1993 года, предложенных Американской академией педиатрии и Обществом интенсивной терапии, службы и учреждения PICU продолжали расти. Согласно последним рекомендациям, PICU примерно делятся на два уровня. Уровни безопасности: Уровень I и Уровень II. Эти уровни зависят от имеющихся ресурсов и спектра медицинских состояний.
Распространенные симптомы в ОРИТ
Существует множество причин, по которым пациенты могут быть госпитализированы в отделение интенсивной терапии, например, дыхательная недостаточность, острый респираторный дистресс-синдром, тяжелое обострение астмы, сепсис, травма и т. д.
Многие тяжелобольные дети подвергаются высокому риску смерти и возможных хронических проблем со здоровьем, поэтому медицинский персонал должен постоянно сохранять бдительность.
Проблемы и перспективы
Хотя развитие отделений интенсивной терапии значительно повысило показатели успешности неотложной помощи детям, многие пациенты по-прежнему сталкиваются с трудностями в ходе лечения. Медицинский персонал должен постоянно проводить точную оценку состояния здоровья и улучшать коммуникацию, чтобы снизить стресс в процессе лечения. Кроме того, рабочая среда в отделении интенсивной терапии часто сопровождается сильным эмоциональным стрессом и профессиональным выгоранием, и лицам, осуществляющим уход, приходится разрабатывать эффективные стратегии преодоления трудностей для поддержания своего физического и психического здоровья.
Поскольку общество уделяет все больше внимания детской интенсивной терапии и технологическим достижениям, как отделение интенсивной терапии новорожденных в будущем будет продолжать совершенствоваться и развиваться, чтобы сбалансировать связь между развитием медицинских технологий и человеческим отношением?
