Language
Country/Area
No result found
Скрытый секрет влияния: почему вы чувствуете необъяснимую близость с медийными персонами?
В сегодняшнюю цифровую эпоху медиаперсоны постоянно присутствуют в нашей жизни. Будь то актеры телевидения, инфлюенсеры социальных сетей или радиоведущие, они, кажется, установили с нами особую связь. Этот психологический феномен называется «парасоциальным взаимодействием» (ПСВ), и он относится к психологическим отношениям, которые развиваются у аудитории при взаимодействии с этими медиа-персонажами. Зрители часто считают этих медийных персонажей друзьями или даже важными участниками своей жизни, несмотря на то, что на самом деле они очень ограниченно взаимодействуют с этими персонажами. Это явление не только влияет на наши эмоции и поведение, но и оказывает глубокое воздействие на наше чувство идентичности и социальные взаимодействия.
«Многие люди воспринимают работников СМИ как равных себе, поэтому в некотором смысле их эмоции похожи на повторяющиеся отношения».
Во-первых, термин «псевдосоциальное взаимодействие» был придуман Хортоном и Волем в 1956 году для описания уникальных отношений между пользователями медиа и медиаперсонажами. Со временем эта концепция была распространена на область психологии и стала использоваться для объяснения различных форм поведения и менталитета между людьми и медийными персонами. Это явление стало более распространенным с развитием социальных сетей; пользователи могут активнее взаимодействовать с представителями СМИ с помощью комментариев, лайков и личных сообщений.
Такое виртуальное взаимодействие не только позволяет зрителям ощутить более глубокое чувство близости, но и может изменить их взгляды на определенные темы и даже повлиять на их покупательское поведение. Это происходит потому, что когда медийные личности более последовательны в своих выступлениях, аудитория чувствует себя ближе к ним, между ними формируются почти близкие отношения. Это поднимает вопрос: полностью ли мы понимаем природу этой эмоции и какое влияние она оказывает на нашу жизнь?
«Исследования показывают, что позитивные сообщения о медиаперсонах могут усилить привлекательность и лояльность аудитории, заставляя ее развивать ложное чувство близости с этой личностью».
В ответ на формирование такого рода близких отношений психологи обнаружили, что многие эмоции зрителей по отношению к представителям СМИ зависят от информации, которую они передают, включая проявления самораскрытия и доверия. Эта эмоция, особенно у детей и подростков, тесно связана с их социальным развитием. Исследования показывают, что дети часто развивают тип связи, называемый «псевдосоциальными отношениями» с персонажами СМИ, и используют этих персонажей для самоидентификации и социального обучения. Эти персонажи не только являются для них источником развлечения, но и средством обучения детей социальным навыкам.
Но не все воздействия положительны. По данным некоторых исследований, когда у подростков развивается сильная привязанность к этим медиаперсонажам, это может оказать негативное влияние на их самооценку и психическое здоровье. Особенно когда речь идет о самовосприятии, например, о внешнем виде тела, нереалистичные стандарты, часто навязываемые представителями СМИ, могут вызывать беспокойство и недовольство у подростков. Это значит, что близость с этими медийными персонажами порой является всего лишь формой эскапизма, приводящей к искаженному восприятию себя и окружающего мира.
«Негативное влияние медиаперсон все чаще признается, особенно среди подростков и молодых людей, и эта нездоровая социальная модель может привести к целому ряду психологических проблем».
Размышляя о развитии этих отношений, можем ли мы задаться вопросом: обогащает ли эта близость с представителями СМИ нашу жизнь или затуманивает наше понимание реального мира?
С точки зрения социальной психологии фальшивые социальные взаимодействия и даже фальшивые социальные отношения оказывают настолько глубокое влияние на людей всех возрастов, что могут повлиять не только на их эмоциональное состояние, но и на их личность и поведенческие модели. Поэтому понимание детального смысла этого явления, несомненно, будет иметь далеко идущее значение для будущих исследований в области образования в области психического здоровья и медиаграмотности. Мы должны научиться определять потенциальные риски и преимущества этих социальных взаимодействий и размышлять о том, как мы можем найти наши собственные реальные связи в этой влиятельной медиа-среде, чтобы все эмоции и отношения основывались на реальном взаимодействии и понимании. лучше?
