Language
Country/Area
No result found
Предсказания древнегреческого философа Аристотеля: почему обучение на основе опыта так эффективно?
Экспериментальное обучение — это процесс обучения посредством реального опыта. Эта концепция была предложена Аристотелем еще в 350 году до нашей эры. В «Никомаховой этике» он указал, что «то, что мы должны изучить, прежде чем делать, усваивается на практике». Это утверждение по-прежнему применимо в современном образовании, особенно с учетом того, что модель образования продолжает меняться. самые эффективные методы обучения.
Обучение на основе опыта способствует получению знаний посредством личного исследования и взаимодействия, освобождая учащихся от роли пассивного обучения.
В отличие от традиционного заучивания или обучения на основе лекций, обучение на основе опыта подчеркивает, что учащиеся могут активно участвовать и развивать глубокое понимание знаний посредством практики. Этот тип обучения не ограничивается обучением в классе, но также включает в себя знания, полученные в реальных жизненных ситуациях.
Модель экспериментального обучения
Дэвид А. Колб — один из главных основоположников современной теории экспериментального обучения. Предложенный им цикл экспериментального обучения подчеркивает четыре ключевых этапа: конкретный опыт, рефлексивное наблюдение, абстрактная концептуализация и активное экспериментирование.
Экспериментальное обучение представляет собой циклический процесс, в котором каждая попытка зависит от прошлого опыта и побуждает к более глубокому мышлению и размышлениям.
Эта модель объясняет, как учащиеся приобретают знания посредством практического взаимодействия. Например, в процессе обучения езде на велосипеде учащиеся сами ездят на велосипеде на этапе «конкретного опыта», а затем используют размышления, чтобы понять, что работает хорошо, а что нуждается в улучшении.
Ключевые элементы обучения
Колб считает, что для настоящего обучения необходимы четыре важных элемента:
<ул>Практика в школе
Сегодня многие школы и образовательные учреждения включают экспериментальное обучение в свои учебные программы и способствуют обучению учащихся посредством практической деятельности. Например, школа Hyper Island в Швеции основана на практическом обучении и развивает у учащихся рефлексивные навыки, а школа THINK Global предлагает четырехлетнюю среднюю школу, которая позволяет учащимся проводить культурные обмены и обучение на местах в разных странах.
Экспериментальное обучение не только интегрировано в учебный план школы, но и дает учащимся ценный практический опыт, который поможет им применить полученные знания в реальной жизни.
Опытное обучение в сфере бизнеса и профессионального образования
Опытное обучение все больше ценится в бизнес-образовании и профессиональной подготовке, и многие высшие учебные заведения включают его в курсы по бизнесу и бухгалтерскому учету. Исследования показывают, что выпускникам необходимо обладать «профессиональными компетенциями», которые часто можно развить посредством практического обучения. Многие компании также начали использовать ролевые игры, симуляционное обучение и другие методы обучения сотрудников для достижения лучших результатов обучения.
Экспериментальное обучение на практике
На практике обучение на основе опыта позволяет учащимся получать более реальные знания посредством взаимодействия с отраслевыми экспертами или другими учащимися. Например, студенты могут изучить передовой опыт, общаясь с лидерами бизнеса, или получить представление о конкретных проблемах под руководством наставника.
Этот тип обучения, основанный на совместных экспериментах, не ограничивается традиционными академическими курсами, но также объединяет практический опыт учащихся с теорией.
Научные исследования показывают, что обучение на основе опыта не только помогает улучшить результаты обучения, но также повышает адаптивность и креативность учащихся в реальной среде. Когда у студентов есть возможность участвовать в стажировках или работать с профессионалами отрасли, они лучше понимают практичность того, что изучают.
Заключение
С дальнейшим развитием системы образования ценность экспериментального обучения признается все большим количеством людей. С помощью этого метода обучения учащиеся не только усваивают знания, но, что более важно, учатся преобразовывать знания в практические действия. Мудрость Аристотеля до сих пор вдохновляет нас: как в быстро меняющемся мире мы можем более эффективно использовать эмпирическое обучение для содействия саморазвитию и саморазвитию?
