Language
Country/Area
No result found
ừ Durham đến Bắc Carolina: Quá trình trưởng thành của Browning đã ảnh hưởng thế nào đến quan điểm về lịch sử của ông
Christopher Robert Browning sinh ngày 22 tháng 5 năm 1944 tại Durham, Bắc Carolina, Hoa Kỳ và lớn lên ở Chicago. Ngày nay, ông là giáo sư danh dự về lịch sử tại Đại học North Carolina ở Chapel Hill, nổi tiếng với chuyên môn về thảm sát Holocaust. Trong nhiều cuốn sách của mình, Browning khám phá "Giải pháp cuối cùng" của Đức Quốc xã đối với người Do Thái, các hành động thực hiện những chính sách đó và lời khai của những người sống sót. Những kinh nghiệm nền tảng này chắc chắn đã ảnh hưởng sâu sắc đến sự hiểu biết và diễn giải lịch sử của ông.
Cuộc sống và giáo dục thời thơ ấu
Cách nuôi dạy của Browning có ảnh hưởng đáng kể đến quan điểm lịch sử của ông. Cha ông là giáo sư triết học tại Đại học Northwestern, còn mẹ ông là y tá. Một môi trường gia đình như vậy chắc chắn đã cho phép ông được tiếp xúc với bầu không khí học thuật và chăm sóc nhân văn ngay từ khi còn nhỏ. Năm 1967, Browning nhận bằng cử nhân lịch sử từ Cao đẳng Oberlin, sau đó là bằng thạc sĩ từ Đại học Wisconsin-Madison, và bằng tiến sĩ vào năm 1975, đây là những nền tảng quan trọng cho nghiên cứu lịch sử của ông.
Bối cảnh luận án tiến sĩ của ông, "Reich Foreign Office D III Reference: A Study of Jewish Policy 1940-1943", đã cung cấp cơ sở lý thuyết cho các công trình sau này của ông.
Các tác phẩm và lĩnh vực nghiên cứu chính của Browning
Tác phẩm lớn nhất của Browning, Những người bình thường: Tiểu đoàn cảnh sát dự bị 101 và Giải pháp cuối cùng ở Ba Lan (1992), nghiên cứu cách các đơn vị thực thi pháp luật của Đức tham gia vào cuộc diệt chủng Holocaust trong Thế chiến II. Cuốn sách tiết lộ có bao nhiêu người bình thường đã bị cuốn vào những hành động tàn bạo kinh hoàng như vậy, và cho rằng hầu hết những người này đều xuất thân từ hoàn cảnh bình thường chứ không phải là những tên phát xít tàn bạo điển hình. Cuộc khám phá bản chất con người này phản ánh quan điểm lịch sử của Browning: lịch sử không chỉ là về cái ác cực đoan, mà còn về những lựa chọn của những người bình thường trong những tình huống cực đoan.
Ông chỉ ra rằng hầu hết các thành viên của Tiểu đoàn Cảnh sát Dự bị 101 là những người dân thường đang đấu tranh cho một cuộc sống yên bình và bị chính quyền cùng áp lực từ bạn bè thúc đẩy đi vào con đường không thể quay đầu này.
Quan điểm của Browning cũng gây nhiều tranh cãi, đặc biệt là trong cuộc tranh luận của ông với một nhà sử học khác, Daniel Goldhagen. Trong tác phẩm "Hitler's Volunteer Executioners", Goldhagen chỉ trích Browning vì đã bỏ qua nền văn hóa chính trị độc đáo của Đức. Trọng tâm của ông là suy nghĩ sâu sắc của Browning về bản chất con người đằng sau những lựa chọn của mỗi người bình thường.
Đối mặt với sự phủ nhận lịch sử
Là một nhà sử học hàng đầu, Browning từng là nhân chứng chuyên môn trong một số phiên tòa xét xử liên quan đến thảm sát Holocaust, bao gồm cả phiên tòa xét xử phủ nhận lịch sử đối với DeWitt Irwin. Lời khai của ông đã bác bỏ mạnh mẽ tuyên bố của Irving, nhấn mạnh rằng không có chương cuối cùng trong lịch sử vì sự thật của lịch sử là một quá trình phát triển liên tục. Câu này không chỉ phản ánh lập trường nghề nghiệp của ông mà còn là một phần quan trọng trong quan điểm lịch sử của ông, thể hiện sự kiên trì theo đuổi sự thật lịch sử.
Browning lưu ý: “Chúng ta vẫn đang khám phá những điều về Đế chế La Mã. Không có chương cuối cùng.”
Từ bối cảnh đến góc nhìn lịch sử
Quan điểm về lịch sử của Browning cũng chịu ảnh hưởng sâu sắc từ trải nghiệm cá nhân của ông. Việc lớn lên ở miền Nam nước Mỹ đã giúp ông hiểu sâu sắc hơn về mối quan hệ giữa chủng tộc, quyền lực và công lý. Tác phẩm của ông không chỉ là một danh sách các sự kiện, mà còn là suy nghĩ sâu sắc và sự phản ánh về bản chất con người. Hoàn cảnh của Browning mang lại cho ông sự đồng cảm và hiểu biết sâu sắc về mọi cuộc đời bị hủy hoại trong dòng chảy lịch sử.
Trong giới học thuật, Browning được coi là một "người theo chủ nghĩa chức năng ôn hòa", người tập trung vào các cấu trúc và thể chế của Đức Quốc xã thay vì chỉ chú ý đến ý định của Hitler. Quan điểm này nhấn mạnh cách hành vi cực đoan được thể chế hóa phát triển và tiến hóa trong một xã hội toàn trị. Browning tin rằng "giải pháp cuối cùng" không phải là kết quả của một quyết định đơn lẻ, mà là sự kết tinh của một loạt các thay đổi về mặt thể chế.
Nghiên cứu của ông cho thấy những người nắm quyền đã loại trừ và thảm sát người Do Thái một cách có hệ thống trong các cuộc đấu tranh chính trị và thủ tục hành chính. Phân tích bối cảnh này làm cho nghiên cứu của ông sâu sắc hơn.
Tóm lại, cách nuôi dạy của Browning và quan điểm độc đáo của ông trong nghiên cứu lịch sử chắc chắn đã có tác động sâu sắc đến sự hiểu biết của các thế hệ sau về thảm sát Holocaust. Các tác phẩm của ông không chỉ gây được phản ứng mạnh mẽ trong cộng đồng học thuật mà còn thúc đẩy công chúng suy nghĩ lại về sự phản ánh của lịch sử đối với bản chất con người. Trước những lịch sử khó khăn này, chúng ta có thể tự hỏi sâu sắc hơn: Chúng ta có thể đạt được sự khai sáng nào từ việc hiểu những lựa chọn của con người đằng sau lịch sử đối với xã hội hiện đại?
