Hệ thống giáo dục của Canada là hệ thống mở, được tài trợ và quản lý bởi chính quyền liên bang, tỉnh và vùng lãnh thổ. Việc giám sát giáo dục chủ yếu nằm ở cấp tỉnh, điều này tất yếu dẫn đến sự khác biệt trong sách giáo khoa ở mỗi nơi. Nhìn chung, giáo dục ở Canada có thể được chia thành giáo dục tiểu học, giáo dục trung học và giáo dục đại học, và có cả chương trình đào tạo bằng tiếng Anh và tiếng Pháp ở nhiều nơi tại Canada.
Theo báo cáo năm 2022 của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD), Canada đã trở thành quốc gia có trình độ học vấn cao nhất thế giới, với 57% người lớn theo học trình độ giáo dục đại học.
Về giáo dục đại học, Canada có nhiều trường đại học, hầu hết đều được hỗ trợ bằng tiền công. Được thành lập vào năm 1663, Đại học Laval là cơ sở giáo dục đại học lâu đời nhất ở Canada, trong khi Đại học Toronto là trường lớn nhất về số lượng sinh viên, với hơn 85.000 sinh viên. Gần đây, bốn trường đại học (Đại học Toronto, Đại học British Columbia, Đại học McGill và Đại học McMaster) thường xuyên được xếp hạng trong số 100 trường đại học hàng đầu thế giới.
Ngoài ra, đầu tư của Canada vào giáo dục cũng rất đáng kể, chiếm khoảng 5,3% GDP. Khoản đầu tư này làm tăng chi phí giáo dục đại học lên hơn 20.000 đô la. Một báo cáo gần đây cho thấy đến năm 2022, khoảng 89% người lớn trong độ tuổi từ 25 đến 64 sẽ có trình độ học vấn tương đương với bằng tốt nghiệp trung học, vượt xa mức trung bình 75% của OECD.
Ngoài ra, các lựa chọn giáo dục bằng tiếng Anh và tiếng Pháp của trường giúp phát triển nền giáo dục song ngữ toàn diện.
Ở Canada, trách nhiệm về giáo dục chủ yếu thuộc về chính quyền các tỉnh, do đó có sự khác biệt đáng kể về hệ thống giáo dục và phong cách quản lý giữa các tỉnh. Trách nhiệm giáo dục của chính quyền liên bang chủ yếu giới hạn ở các lĩnh vực như học viện quân sự, Học viện Cảnh sát biển và tài trợ cho giáo dục người bản địa. Điều này dẫn đến sự đa dạng của hệ thống giáo dục ở các tỉnh.
Theo báo cáo, khoảng 8,5% nam giới và 5,4% phụ nữ trong độ tuổi từ 25 đến 34 có trình độ dưới trung học phổ thông. Khi thị trường lao động thay đổi, nhu cầu về bằng tốt nghiệp trung học phổ thông cũng tăng nhanh chóng, với ngày càng nhiều công việc yêu cầu người tìm việc phải có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc bằng cao đẳng.
Theo Chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA), học sinh Canada có thành tích cao hơn mức trung bình của OECD về toán, khoa học và đọc hiểu.
Hiến pháp Canada bảo vệ một số loại hệ thống trường học tôn giáo và ngôn ngữ được tài trợ công khai. Các chương trình trường học chi nhánh do một số tỉnh cung cấp cho thấy giáo dục ở Canada không chỉ giới hạn ở các trường công mà còn bao gồm một số lựa chọn về ngôn ngữ và tôn giáo. Ví dụ, thành phố Toronto có bốn hội đồng trường công lập, hai hội đồng trường nói tiếng Anh và hai hội đồng trường nói tiếng Pháp, phản ánh sự đa dạng ngôn ngữ trong giáo dục.
Hầu hết các chương trình giáo dục tiểu học và trung học công lập thường bắt đầu từ mẫu giáo và kết thúc ở lớp mười hai. Cấu trúc và thời lượng năm học khác nhau tùy theo tỉnh, nhưng hầu hết các trường công đều bắt đầu từ mẫu giáo (thường là năm tuổi) và kết thúc vào lớp 12 (khoảng mười bảy tuổi). Học sinh ở một số tỉnh, chẳng hạn như Ontario và Quebec, có thể chọn kéo dài thời gian học trung học của mình.
Canada liên tục phản ánh và chỉ trích về chất lượng giáo dục. Một số người cho rằng môi trường giáo dục hiện nay tập trung quá nhiều vào thành tích học tập mà bỏ qua việc bồi dưỡng khả năng tư duy độc lập và phản biện của học sinh. Chính sách thăng tiến xã hội, lạm phát điểm số, tiêu chuẩn chất lượng không đồng đều trong hệ thống đã trở thành nguồn gây căng thẳng trong hệ thống giáo dục hiện nay.
Mặc dù vậy, Canada vẫn nổi tiếng thế giới về hệ thống giáo dục chất lượng cao, đặc biệt là trong các bảng xếp hạng học thuật quốc tế, nơi quốc gia này thường được xếp hạng là tốt nhất. Điều này khiến chúng ta tự hỏi tương lai của nền giáo dục Canada sẽ như thế nào và liệu nó có thể duy trì được vị thế nổi bật của mình giữa những thử thách và thách thức hay không.