Language
Country/Area
No result found
Ảo giác thính giác bí ẩn: Bệnh tâm thần phân liệt ở trẻ em khiến trẻ em nghe thấy những giọng nói không tồn tại như thế nào?
Tâm thần phân liệt ở trẻ em, hay tâm thần phân liệt nhi khoa, là một rối loạn tâm thần phát triển trước tuổi mười ba và có các đặc điểm tương tự như bệnh tâm thần phân liệt ở người lớn, nhưng khó chẩn đoán hơn. Theo nghiên cứu, rối loạn tâm thần này ảnh hưởng đến khả năng nhận thức, trạng thái cảm xúc và chức năng xã hội của trẻ em và có thể khiến trẻ bị ảo giác thính giác, ảo tưởng và các suy giảm nhận thức khác. Bài viết này sẽ tìm hiểu các triệu chứng, nguyên nhân và chẩn đoán bệnh tâm thần phân liệt ở trẻ em để giúp nhiều người hiểu hơn về vấn đề sức khỏe tâm thần hiếm gặp và bí ẩn này.
Đặc điểm của bệnh tâm thần phân liệt ở trẻ em
Các triệu chứng của bệnh tâm thần phân liệt ở trẻ em có thể được chia thành nhiều loại, bao gồm:
- Triệu chứng tích cực: chẳng hạn như ảo giác thính giác và ảo tưởng, thường khiến trẻ em bối rối và sợ hãi.
- Triệu chứng tiêu cực: chẳng hạn như cảm xúc chán nản và thiếu động lực, ảnh hưởng sâu sắc đến cuộc sống hàng ngày của trẻ.
- Suy giảm nhận thức: ảnh hưởng đến khả năng học tập và trí nhớ, khiến trẻ khó hòa nhập vào trường học và các hoạt động xã hội.
Nhiều trẻ em bắt đầu gặp phải những triệu chứng này sau 7 tuổi và khoảng 50% trẻ em gặp phải các triệu chứng thần kinh tâm thần nghiêm trọng tại thời điểm được chẩn đoán. Tiêu chuẩn chẩn đoán bệnh tâm thần phân liệt ở trẻ em tương tự như ở người lớn, nhưng các nghiên cứu đã chỉ ra rằng chẩn đoán thường bị nhầm lẫn do các triệu chứng ban đầu trùng lặp với các rối loạn phát triển thần kinh khác, chẳng hạn như rối loạn phổ tự kỷ và rối loạn tăng động giảm chú ý.
“Ảo giác âm thanh là dạng ảo giác phổ biến nhất ở trẻ em mắc chứng tâm thần phân liệt và bao gồm nhiều giọng nói khiến trẻ em sợ hãi.”
Quy trình chẩn đoán
Quá trình chẩn đoán bệnh tâm thần phân liệt ở trẻ em rất phức tạp và thường đòi hỏi phải có sự đánh giá toàn diện của bác sĩ tâm thần. Để loại trừ các nguyên nhân vật lý có thể xảy ra khác, bác sĩ có thể tiến hành kiểm tra y tế chi tiết và dựa vào quan sát của cha mẹ, giáo viên và những người khác quan tâm đến trẻ. Trong một số trường hợp, trẻ em cũng có thể được yêu cầu tự báo cáo. Tiêu chuẩn chẩn đoán yêu cầu trẻ phải có các triệu chứng ảnh hưởng đáng kể đến khả năng xã hội hoặc chức năng của trẻ, chẳng hạn như ảo giác hoặc ảo tưởng về thính giác, trong ít nhất một tháng.
Thảo luận về nguyên nhân
Các yếu tố môi trường như biến chứng trong thời kỳ mang thai và nhiễm trùng ở mẹ có thể ảnh hưởng đến sự phát triển của bệnh tâm thần phân liệt. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng nhiễm rubella hoặc cúm trong thời kỳ mang thai có liên quan đến sự phát triển bệnh tâm thần phân liệt ở trẻ em. Ngoài ra, yếu tố di truyền cũng được coi là một nguyên nhân quan trọng và hầu hết người thân của bệnh nhân mắc bệnh tâm thần phân liệt khởi phát sớm đều có tiền sử mắc bệnh tâm thần.
"Tỷ lệ mắc bệnh tâm thần phân liệt cao hơn ở những người thân cấp độ một cung cấp bằng chứng cho thấy yếu tố di truyền có thể đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của bệnh tâm thần phân liệt."
Phương pháp điều trị
Hiện nay, phương pháp điều trị bệnh tâm thần phân liệt ở trẻ em chủ yếu bao gồm liệu pháp dùng thuốc và liệu pháp tâm lý. Thuốc chống loạn thần có thể giúp kiểm soát các triệu chứng ảo giác và hoang tưởng, do đó cải thiện chất lượng cuộc sống của con bạn. Liệu pháp tâm lý cung cấp một hệ thống hỗ trợ quan trọng giúp trẻ hiểu rõ hơn và đối phó với tình trạng bệnh của mình, đồng thời tạo điều kiện giáo dục và hỗ trợ cho các bà mẹ và thành viên gia đình.
Những hy vọng và thách thức trong tương lai
Mặc dù bệnh tâm thần phân liệt ở trẻ em là một tình trạng sức khỏe tâm thần nghiêm trọng nhưng vẫn là một tình trạng chưa được hiểu rõ do tương đối hiếm gặp. Các nhà nghiên cứu đang tìm kiếm những dấu hiệu ban đầu để ngăn ngừa tình trạng bệnh trở nên trầm trọng hơn và ngày càng chú trọng vào các biện pháp phòng ngừa. Nhận thức và sự hỗ trợ của phụ huynh và nhà giáo dục có thể đóng vai trò quan trọng trong việc phát hiện và can thiệp sớm.
Trong tình trạng phức tạp này, liệu chúng ta có thể tìm ra cách hiệu quả hơn để chẩn đoán và điều trị, cũng như mang lại tương lai tốt đẹp hơn cho mọi trẻ em bị ảnh hưởng hay không?
