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隐藏的智慧：你知道什么是默会知识吗？
在社会中，知识是资源，尤其在当今快速变迁的环境中，知识的形态与转换变得愈发重要。然而，知识的获取不仅限于课本或演讲，它还包括一种难以口头表达的知识——这就是所谓的默会知识。默会知识通常指的是那些难以言语或文字描述的知识和技能，它们在日常生活与工作中扮演着不可或缺的角色。那么，这种隐藏的智慧真的到处都在吗？
默会知识的起源
默会知识这一概念最早源自于迈克尔·波兰尼（Michael Polanyi）的作品，特别是他在1958年发表的《个人知识》中就已经提到人类的知识不仅仅可以用言语表达。波兰尼指出，「我们所知道的比我们所能告诉别人的要多」，这一理论不仅影响了科学哲学，也影响了教育和知识管理等各个领域。
默会知识可被定义为人们拥有的技能、想法和经验，但这些知识并未被编纂，也不一定容易表达。
默会知识的特征
默会知识的获取通常需要长时间的接触及信任建立，因此，这类知识往往是通过实践和社交网络来传递的。人们在某个特定环境中进行专业活动时，默会知识便在不知不觉中被藏匿于他们的行为和直觉之中。
默会知识的有效传递往往依赖于个人的经验和社会互动，例如，学徒与导师之间的学习是在观察模仿中进行的，而不仅仅是通过语言。
默会知识的类型
根据不同的背景，默会知识可以分为几种类型：
- 关系性默会知识：这类知识可以用明确的方式表达，但出于某种深层原因却未被详述。
- 身体性默会知识：涉及人类身体的能力，例如骑自行车，这并不能完全用语言表达出来。
- 集体性默会知识：这类知识属于社会层面，像语言规则等，难以明确表达或想像具体的表达方式。
默会知识可以被视为「会做」vs.「会知」的区别，对于专家而言，其行为是自然而然的，不需要完全反思所依据的原则。
默会知识与明确知识的区别
虽然可以从一定的角度区分明确和默会知识，但实际上，二者是相互交织的。例如，明确知识如同一组文法规则，却无法完全涵盖某种语言使用的灵活性。与此相比，默会知识则富含直觉性和主观性，且往往需要面对面接触来交流。
Nonaka–Takeuchi 模型
池田哲郎（Ikujiro Nonaka）提出了一种关于知识创造的模型，这一模型解释了默会知识如何转化为明确知识。该模型由于其多样性而受到重视，并强调了默会知识与明确知识之间的互动关系。
这一模型包括四种知识转化模式：从默会知识到默会知识（社会化）、从默会知识到明确知识（外化）、从明确知识到明确知识（组合），以及从明确知识到默会知识（内化）。
更多实例
许多日常技能，例如骑自行车、弹钢琴或驾驶等，都展示了默会知识的特点。这些行为并无法完全通过言语来表达。另一个耳熟能详的例子是脸部识别，许多人能够辨认面孔，但却无法准确描述这一过程。甚至在一些重要的技术领域，默会知识的交流也表现出其极大的重要性，例如科学实验的重复性困难经常源于知识的默会部分。
在COVID-19疫情期间，远程工作导致了默会知识的传递受到影响，进而影响了工作者的产出多样性，这是否再次印证了默会知识在工作中的关键角色？
