在当今数位时代,媒体人物无时无刻不在我们的生活中,无论是电视剧演员、社交媒体网红还是电台主持人,他们似乎都与我们建立了某种特殊的联系。这种心理现象被称为「假社交互动
」(Parasocial Interaction, PSI),指的是观众在与这些媒体人物接触时,产生的心理关系。尽管实际上观众与这些人物之间的互动极为有限,但他们却经常将这些媒体人物视作朋友,甚至是生活中的重要一部分。这种现象不仅影响着我们的情感与行为,也对我们的认同感和社交互动产生深远的影响。
「许多人将媒体人作为朋辈,因此在某种程度上,他们的情感就如同被置于一段反覆建立的关系中。」
首先,「假社交互动」这个术语于1956年由Horton和Wohl所创立,用以描述媒体使用者与媒体角色之间的独特关系。随着时间的推移,这一概念逐渐延伸至心理学的领域,并被用来解释人们与媒体人物之间的一系列行为和心态。随着社交媒体的兴起,这种现象变得更加普遍;用户可以更多地参与到与媒体人物的互动中,例如通过评论、点赞以及直接讯息进行交流。
这些虚拟互动不仅能够让观众感受到更深层次的亲密感,也可能改变他们对某些话题的看法,甚至影响他们的购买行为。这是因为,当媒体人物的表现更加一致时,观众对他们的感受也会更加亲近,形成一种近乎亲密的关系。这就引发了一个问题:我们是否能够完全理解这种情感的本质,及其对我们的生活所产生的影响呢?
「研究表明,媒体人物的正面信息能够加强观众的吸引力和忠诚度,这使得他们对该人物产生虚假的亲密感。」
针对这种亲密关系的形成,心理学家们发现,许多观众对媒体人物的情感依赖于他们所传递的信息,包括自我公开和信任的表现。特别是在儿童与青少年中,这种情感与他们的社交发展密切相关。研究表明,儿童经常与媒体角色建立一种称作「假社交关系」的连结,并利用这些角色来进行自我认同和社交学习。这些角色不仅是他们的娱乐来源,还成为孩子们学习社会技能的媒介。
但并非所有的影响都是正向的。根据一些研究,当青少年对这些媒体人物产生强烈的依赖时,会对他们的自我形象和心理健康造成负面影响。特别是在面对身体形象等自我认知方面,媒体人物常常传递的不现实标准会导致青少年产生焦虑和不满。这意味着,与这些媒体角色的亲密关系有时只是一种逃避现实的表现,使他们对自己和周围的世界产生扭曲的认知。
「媒体人物的负面影响越来越多地受到重视,尤其是在青少年和年轻人中,这种不健康的社交模型会带来一系列的心理挑战。」
在思考这种关系的发展过程中,我们能否质疑一个问题:这种与媒体人物建立的亲密感,究竟是在丰富我们的人生,还是在模糊我们对现实世界的认知?
从社会心理学的角度来看,假社交互动乃至假社交关系,对每一个年龄段的人群都存在着如此深刻的影响,不仅有可能影响其情绪状态,还影响到他们的身份认同与行为模式。因此,了解这种现象的详细内涵,无疑对于未来研究心理健康教育和媒体素养教育具有深远的意义。我们必须学会辨识这些社交互动中潜在的风险与益处,并反思我们在这个影响力广泛的媒介环境中,如何找到属于自己的真实连结,让所有的情感和关系都建立在真实的互动与理解之上?