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文化知识的秘密：社会共识如何影响我们的日常行为？
在我们的日常生活中，社会共识无处不在，无论是在公共场所的行为表现、家庭中的角色扮演，还是在社交媒介上的互动交流。社会学家彼得·L·伯杰和托马斯·卢克曼在其经典著作《现实的社会建构》中探讨了这一现象，指出社会互动如何随着时间的推移创造出共同的文化知识，深刻影响了人们的行为模式和社会角色的形成。那么，社会共识究竟对我们的行为带来了哪些影响呢？
社会群体和独立个体经过互动，在社会阶层的系统内部，在漫长的时间中创造出行为的概念，并在此过程中建立了互惠的社会角色。
在这部作品中，伯杰和卢克曼提到的「社会知识储备」概念，表明社会知识远不仅仅限于科学和理论域域，它包含了习俗、共同解释、社会流程中的常规行为等。每个人对周围世界理解的差异，使得社会知识成为一个动态分布的实体。
理论知识只占社会知识的一小部分。社会知识是人们对社会世界的所有认知的总和，包括道德、公理、价值观和信仰等等。
语言在社会日常现实的分析中发挥至关重要的作用。它不仅仅是传递信息的工具，更是连接常识和具体意义的桥梁。当人们使用语言进行对话，彼此确认和巩固各自的内部想法时，实际上是在维持自己的主观现实。
语言是传递意义的客观存储库，并且能够将经验与意义进行广泛的分类和理解。
这样的一个过程促进了社会生活的稳定性，因为人们的互动基于共享的语言和符号，这使得社会的行为模式得以固化和制度化。但这样的制度化并非只有正面影响；随着分工的进一步细化，非专业人士和社会的主流文化之间的隔阂也在加深。
随着角色特定知识的增长，社会的知识体系变得越加复杂，最终使得这些专业知识越来越难以获取。
社会的物质现实与主观现实的相互作用，进一步影响了个体的社会化过程。在家庭和学校中，个体学会了各种角色的知识，并在此基础上形成对自我身份的理解。随着时间的推移，这些身份认同也会经历变化，受到外界环境和社会结构的挑战。
个体的身份认同也存在着多重现实的斗争，尤其当第一社会化经历与第二社会化经历冲突时，将影响怎样的社会生活最后形成。
在现代社会中，存在着许多来自不同背景的群体。人们身份的多样性，不仅反映在文化上的差异，也展现在经济和社会地位的分化上。这样的社会条件形成了个体在社会中的行为规则，影响着人们的价值观和世界观。
在社会分工日益细化的过程中，社会知识的发展不断使得个体的经验和知识变得专业化，从而导致社会整体的隔离和排斥。
对于人们的日常行为来说，这种社会共识既是指导行为的力量，也是造成行为限制的因素，而这一点在对于伦理道德和社会习俗的遵从上尤为明显。社会规范在某种程度上确立了行为的合法性和预测性，经由共同的理解来达成社会的稳定和和谐。
社会的客观现实不受个体理解的深度影响，这使得社会规范和制度的存在，对于个人的行为来说变得既是约束又是自由。
总之，社会共识通过这种文化交织影响着我们的日常行为，并为我们提供了一种行动的框架，让我们能够在复杂的社会中找到立足之地。然而，随着社会的变化，这种共识也在不断演变，我们在行动上是否会重新检讨这些既有的共识，并思考自身的角色和责任?
