在快速變遷的科技時代,當今的學生面臨著前所未有的挑戰和機遇。數學、工程和科學成就(MESA)項目自1970年成立以來,致力於幫助來自教育上劣勢背景的學生,讓他們在STEM(科學、技術、工程和數學)領域中茁壯成長。這個項目不僅為學生提供學業上的支持,還能透過與業界巨頭的合作,讓學生們在學術和職業道路上取得成功。
MESA成立於加州,目的是在教育的各個階段為學生提供支持,幫助他們在數學和科學方面表現出色,並最終獲得四年制學位。這項成功的計劃自成立以來已復製到十多個其他州,擴大了它的影響力。
雖然MESA由加州大學管理,但它是一個跨教育體系的計劃,在加州的所有主要教育機構設有中心,包括加州教育部、加州州立大學及加州社區學院等。MESA與業界及STEM領先企業(如AT&T、Chevron、Google、HP等)建立了積極的夥伴關係,這些合作關係為學生提供了寶貴的專業知識、志願者支持、實習機會及企業參觀的可能性。
強大的行業聯繫使MESA能夠將許多行業文化融入其方法和活動中。
MESA的項目根據不同階段的學生量身定制。在中學階段,MESA學校計劃(MSP)專注於幫助學生在數學和科學上表現卓越,通過提供個性化學業計劃、職業與大學探索及競賽活動等,培養他們的學術能力。
對於社區學院學生,MESA社區學院計劃(MCCP)則提供轉學準備,通過建立校內的同儕社群來支持學術成就,並提供學業輔導和轉學指導。MCCP的組成部分還包括學術卓越工作坊、專門的迎新課程及職業諮詢等。
MESA工程計劃(MEP)支援四年制的學生,讓他們能夠成功獲得工程或計算機科學的學位。這個計劃強調嚴謹的學術訓練和領導力提升,為學生提供了多樣的學術支持和職業探索機會。
MESA確保每位學生都能在STEM的學習與發展中,獲得同儕的鼓勵與支持。
MESA每年頒發“年度導師獎”,以表彰在指導學生方面作出突出貢獻的導師。此外,MESA還獲得了多個榮譽,包括美國創新政府計劃中的創新公共項目前五名,並曾贏得總統科學、數學和工程導師優異獎。
MESA的成功不僅在於其運作模式,也體現在許多傑出的校友中。其中包括NASA宇航員維克多·格拉夫(Victor Glover),他於2013年畢業,是SpaceX Crew Dragon的飛行員;還有前NASA宇航員和美國工程師荷西·埃爾南德斯(Jose Hernandez)。這些成就無不向外界證明了MESA計劃的卓越成效。
面對不斷變化的科技場景與職場需求,MESA的存在為學生提供了不可或缺的支持,尤其是面對教育資源匱乏的社區。藉由持續與科技巨頭合作,MESA不但為學生提供職業導向,還促使他們在多樣化的職場中找到自己的位置。
MESA所建立的教育模式是否能成為其他州甚至國家的範本,幫助更多學生實現STEM夢想?